2021-2021 学年一学期课程教案课程名称：风险治理课程类型：理论课〔〕理实一体课〔4〕实践课〔〕授课教师〔签字〕：李敏教务处制年 月第 1 页共 72 页第 1 章风险概述一、本章教学目标与根本要求对风险有一个全面且深入的熟悉.了解风险有关的不确定性的含义,以及有关风险的不同学说. 理解风险的量指标是基于概率和幅度的.掌握风险的本质.二、教学内容及课时分配：第一节风险的概念第二节风险的特征第三节风险的本钱第四节风险的种类课后习题讨论分析三、本章教学内容的重点与难点重点：风险的本质中包括风险因素、风险事故和损失,这三者之间的因果关系.难点：如何理解风险的特征及本钱.四、本章教学内容的深化与拓宽介绍风险治理对于企业经营的重要性.五、本章教学方式〔手段〕及教学过程中应注意的问题：本章以讲授为主,就风险的概念以及与不确定之间的关系,有关于风险的特征,对于风险本钱 的度量,对风险的种类进行说明.根据学习的内容,对于课后习题的几个问题进行探讨.由于是学 期的第一堂课,以人类历史上企图预测未来的却无果而必须借助风险治理来对未知状况进行预测的 案例,调动学生的学习积极性.六、本章思考题：1 .你经历过或听说过的风险案例有哪些？2 .有人说,一位信息完全的顾客比信息不完全的顾客风险小,你同意这种说法吗？为什么？3 .假设你被一家公司雇用为风险经理,你上任的第一件工作就是准确估计来自财产、责任、生命、健康和收入损失风险的最大可能损失.哪些损失比拟容易被估计？哪些损失估计起来比拟困 难？为什么？第 2 页共 72 页教学设计第 1 课时本单元教学内容第 1 章风险原理本单元的教学方式〔手段〕讲授为主,多媒体本单元师生活动设计教学中应该就风险治理课程有关根本问题做全面介绍,给出课 程的总体构架,以利于学生的课后自学；做一个课程引入的案例.本单元的讲课提纲、板书设计〔或电子教案〕第 1 章风险原理〔1〕夕学习方法：教材、课件、测试O 课堂要求O 课程方案：风险治理根底〔Week 1-4〕；风险的识别与分析〔Week5-11〕；风险治理举措〔Week 12-17〕第一篇风险治理根底第一章风险原理O 风险与不确定性O 风险的主要学说O 风险的度量O 风险的本质1.风险与不确定性O 考察风险的角度✓风险与人们有目的的活动有关✓风险同行动方案的选择有关✓风险与世界未来的变化有关O 不确定的水平与风险✓不确定〔Uncertainty〕:一种心理状态,存在于客观事物与人 们的熟悉之间的一种差距...
