第二章有理数的实际应用专项训练知识点一:利用绝对值解决实际问题例 1、足球比赛中,对所用的足球有严格的规定,下表所示是5 个足球的质量检测结果(用正数表示超过标准质量的克数,用负数表示不足质量的克数)
号数1 2 3 4 5 质量+10 +12 — 8 — 11 — 20 请你指出哪个足球的质量更好一些,并用所学的知识加以说明
变式:对某厂生产的6 根轴的直径的检测结果如下表所示:(记超过规定长度的为正,不足规定长度的为负,单位:mm)轴编号1 号2 号3 号4 号5 号6 号检测结果— 0
09 — 0
035 — 0
1 误差最大的是哪一根轴
误差最小的是哪一根轴
你是如何得出结论的
知识点二:有理数加法的实际应用例 2、小明在一条南北方向的公路上练习长跑,他从A 地出发,每隔10min 记录一下自己的跑步情况(向南为正方向,单位:m):— 1008,1100,— 976,1010,— 827,946
1h后小明停下来休息,此时小明在A 地的什么方向
距A 地多远
他共跑了多少米变式 1:某公路养护小组乘车沿南北方向巡视维修,某天早晨他们从A 地出发,晚上最后到达 B 地,约定向北为正方向,当天的行驶记录如下
(单位: km)+18,— 9,+7,— 14,+13,— 6,— 8 (1)B地在 A 地何方,相距多少千米
(2)若汽车行驶1km 耗油 aL,求该天耗油多少升
变式 2:某零件标明的要求是5004
0(单位: mm,表示直径),这种产品合格的最大直径是多少
最小直径是多少
2mm 的产品,是否合格
变式 3:一辆公路维护车在一条南北方向的公路上维修公路,若规定向南为正,该车某天的行程记录如下:+12,— 8,— 10, +14,— 12,+10,+6,— 10
(单位:千米)(1)该车运行到最后在出发地的什