《机械基础》教学大纲学时： 54 适用专业：汽车运用、汽车营销、汽车电子、计算机控制、制冷、楼宇等一、课程的性质与任务课程的性质：三年制近机类或非机类专业基础课。课程的任务：使学生掌握常用工程材料的性能、用途、热处理方法，能够根据产品的性能要求选择合适的材料。了解铸造、 锻压、焊接工艺的特点。掌握一般机器中常用机构及传动装置的工作原理、运动特性、 结构特点；掌握通用零部件的一般使用和维护知识。了解常用液压元件、 回路的工作原理及具体应用。掌握机械加工方法基本原理、常用加工设备和工艺过程。前导课程：工程制图与计算机绘图、机加工或金工基本技能实训后续课程：汽车维修、汽车技术、机电设备控制等二、教学基本要求1.重点掌握钢铁材料性能、特点及用途以及材料基本热处理工艺特点，能够根据机械零件的用途选择合适的材料。2.了解铸造、锻压、焊接工艺的特点。3.掌握一般机器中常用机构及传动装置的工作原理、运动特性、结构特点。4.掌握通用零部件的一般使用和维护知识。5.了解常用液压元件、回路的工作原理及具体应用。6.熟悉机械切削加工的基本原理；各种切削加工的特点及设备；典型零件切削成型加工方法及工艺过程。。三、教学条件1．多媒体教学课件、光盘等。2．机械基础实验室。3．金工实训室。4．现代设计与制造实训室。5．机电一体化实训室。四、教学内容及学时安排序号单元主要内容教学要求学时（一）机械工程材料理论教学1.金属材料的主要性能。2.常用金属材料。3.钢的热处理。4.非金属材料。5.机械工程材料的选用。重点掌握钢铁材料的性能、特点及用途；掌握机械零件的选材原则。4 实践项目1.常用材料认知实践。2.材料拉伸冲击实验。（2 学时）3.钢的淬火、调质热处理及硬度检测。（2 学时）掌握金属材料力学性能的检测方法；掌握钢材各种热处理方法的特点及对材料性能的影响。4 （二） 铸造、锻压与焊接理论教学1.铸造2.锻压3.焊接了解铸造、压力加工、焊接及其他成型工艺的特点；会确定典型零件的毛坯成型方法。2 实践项目模型参观（三）常用机构及机械传动装置理论教学1.机械传动概述2.平面连杆机构。3.凸轮机构。4.螺旋机构。5.间歇运动机构。6.带传动。7.链传动。8.齿轮传动。9.蜗杆传动。掌握一般机器中常用机构及传动装置的工作原理、运动特性、结构特点。9 实践项目1.平面机构组装实训。（1 学时）2.凸轮机构实验。（1 学时）3.机构综合应用认识实践。（1 学时）认识实际机构并掌...
