主动服务意识的培养与提升课堂纪律Open:开放的心态,积极思考,积极参与,全员互动Close:封闭的环境,不受外界干扰,请把手机调振动学习态度的重要性——谦虚的学习态度问题:如何用装有半杯咖啡的杯子去喝一杯茶
答案:“清空你的杯子,方能再行注满,空无以求全”(把咖啡倒掉沏上一杯茶)课程大纲CONTENTS何为服务意识
为什么要培养服务意识
如何提升服务意识
三个重要的定义客户的定义:客户是购买你产品的人,物业管理活动中的产品就是服务
服务是什么:一切满足别人需求的行为统称为服务,服务是让客户感到满意、让其认可自己产品的行为
包括所有产出为非有形产品的全部经济活动,通常在生产时被消费,并以便捷、愉悦、省时、舒适或健康的形式提供附加价值
简单地说服务就是行动、过程和表现
什么是意识:意识是一种自发的影响行为的心理状态
服务(Service)S-Smile(微笑):无论何时何地何种情况,都要对每一位客户施以主动、真诚、自然、友善的微笑;E-Excellent(出色):即便是最细微的服务,也要作为自己的庄严使命,做得无与伦比的出色;R-Ready(准备好):做好随时随地为客户提供各项优质服务的准备,务必做到忙中有序,紊丝不乱;V-Viewing(看待):把每一位客户都看作是需要帮助的贵宾,使之享受一致的贵宾礼遇;I-Inviting(邀请):服务人员要在每次服务结束时,热情恳请客户随时允许自己为其再次提供服务;C-Creating(创造):服务人员要主动进行服务现场改善与服务创新,以不断提高服务技能,在服务的过程中想方设法为客户创造出温馨、热情的服务氛围;E-Eye(眼光):服务人员应该始终以热情友好的眼光关注客户,让客户感受到自己被关心、被尊重,并主动发现客户的潜在需求,及时主动地为客户提供各类服务
服务(Service)为什么要有服务业主的意识