目 录一、毕业设计（论文）指导思想 ..................................................1二、毕业设计（论文）教学组织 ..................................................1三、毕业设计（论文）教学任务 ..................................................1四、毕业设计（论文）教学进程 ..................................................3五、毕业设计（论文）学生资格要求、成绩评定、总结与归档 ............................5六、毕业设计（论文）评语、评分标准 .............................................7七、校外毕业设计（论文）的规定........................................................9八、毕业设计（论文）及各类附表填写法律规范及装订要求.................................11附件 1 信息工程系毕业设计（论文）撰写法律规范原则性意见..............................14附件 2 毕业设计（论文）文稿模板......................................................20附件 3 毕业设计（论文）指导过程记录册封面模板........................................21信息工程系 2024 届毕业设计(论文)教学法律规范与计划信息工程系 2024 届参加毕业设计（论文）的学生共三个专业， 188 名学生。其中计算机科学与技术专业 58 名学生；电子信息工程 53 名学生和通信工程专业 77 名学生。为落实学院《毕业设计（论文）工作法律规范》要求，特制订我系《毕业设计（论文）教学法律规范与计划》。一、毕业设计（论文）指导思想毕业设计（论文）是本科教育的重要教学环节，是实现培育目标的最后教学阶段，是学生在导师指导下，综合运用所学的基本理论、基本知识、基本技能，分析与解决实际问题和锻炼制造能力的一个重要环节，它的综合性和实践性是不可取代的，通过这一过程，激发学生创新潜能，强化学生设计思维、表达与操作能力，发扬善于学习、勇于探究、敢于实践的精神，达到全面提升学生基本素养和综合能力的目的。也是对我系本科教学过程、教学质量与效果的全面检验。因此，我们应全面执行学院《毕业设计（论文）工作法律规范》和本《教学法律规范与计划》，优化毕业设计（论文）过程，从而达到本科教育培育目标的要求。二、毕业设计（论文）教学组织按学院《毕业设计（论文）管理条例》要求，建立我系毕业设计（论文）教学工作领导小组、导师组和若干个教学小组等的各层组织，服从学院毕业设计...
