最新考纲 1．细胞学说的建立过程 Ⅰ 2．多种多样的细胞 Ⅰ 3．蛋白质、核酸的结构和功能 Ⅱ 4．糖类、脂质的种类和作用 Ⅰ 5．水和无机盐的作用 Ⅰ 实验： 1．观察 DNA、RNA 在细胞中的分布 2．检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质 考纲解读 1．了解细胞学说建立过程中每位科学家的贡献及细胞学说的内容 2．掌握显微镜的使用方法，尤其是高倍显微镜的使用方法 3．比较蛋白质和核酸的区别并掌握相关的计算方法 4．记住单糖、二糖、多糖及脂质的种类和作用 5．结合一些具体代谢过程理解水和无机盐的作用 6．了解 DNA 和 RNA 的染色方法及它们在细胞中的分布 7．记住相关试剂的组成及使用方法，尤其是斐林试剂和双缩脲试剂的区别 第1 讲 走 近 细 胞 知识点一 从生物圈到细胞 1．生命活动离不开细胞 （1）病毒无细胞结构，但必须依赖① 才能进行正常的生命活动（2）单细胞生物依赖② 完成各种生命活动（3）多细胞生物依赖③ 的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动 2．生命系统的结构层次 1 生命系统的结构层次由小到大依次是 ④ 、系统、⑤ 、种群和群落、 生态系统和生物圈2 地球上最基本的生命系统是⑥ 3 生命系统各层次之间层层相依， 又各自 有 特 定 的⑦ 议一议： 病 毒 属 于生命系统吗？是生物吗？ 知识点二 细胞的多样性和统一性 1．使用高倍镜观察细胞 使用高倍显微镜的步骤和要点 （1 ）首先在低倍镜下观察清楚，找到⑧ ，移至⑨ （2 ）转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动○1 0 ，直到看清楚材料为止制作临时装片的步骤实验结果和结论结果（1 ）不同细胞形态、大小千差万别（2 ）不同的细胞有共同的结构：⑪ 、⑫ 、⑬ 结论：细胞既具有⑭ ，又具有⑮ 想一想：如 何 制 作 临时装片观察细胞？ 2 ．原核细胞和真核细胞 差异性：最根本的区别是原核细胞没有 ⑯ ，拟核内没有⑰ ， 细胞质内没有线粒体、内质网、 高尔基体等复杂细胞器统一性： 两者都具有⑱ 和与遗 传有关的D N A 分子， 共有的细胞器是⑲ 判一判：原核生物都是单细胞生物，单细胞生物都是原核生物吗？ 3 ．细胞学说建立的过程 建立：19世纪30年代由⑳ 和○21 建立内容 1细胞是一个有机体，一切动 植物都是由○22 发育而来...
