2 0 1 4 信息技术网络研修总结 个人信息 姓名 市县 所在单位 任教学科 任教学段 信息技术 初中 研修考核自检 请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写） 学习类 提交类 交流类 考核项 （1 ）课程总学习时间不少于 1 2 0 0分钟； （2 ）阅读简报数五个 （1 ）完成至少六个课后作业 （2）完成一个教育叙事故事） （3 ）完成一个研修总结 （1 ）参与论坛、活动，发帖、回帖不少于 15个（包括学科在线研讨、问题研讨区和论坛中的发帖、回复、评论） 加分项（部分作为评依据） （1 ）观看视频答疑回放 （1 ）提交课程学习笔记 （2）提交研修日志 （3）提交我的文章 （1 ）参加“读书会”活动 （2 ）参加“我的课堂我做主”活动 （3）参加“资源征集”活动 研修收获 本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化教学中问题解决，通过多种形式活动的开展着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可） 课程学习的收获 课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。 课程学习中，充实的教学内容、丰富的教学形式、真实的课堂实录、精彩纷呈的专家解读等等，让我感触最深，受益匪浅。 此次课程学习中，我体会到了信息技术选修模块既要注重技术深度和广度的把握、技术方法和技术思想的挖掘，又关注技术文化与信息文化理念的表达。要将理解、选择、使用技术作为我们的教学目标，这种技术包括“操作”层面上的技术、“方法”层面上的技术、“思想”层面上的技术，要包括技术工具、技术方法、技术思想以及技术文化（即技术及技术产品影响下人的行为、习惯、价值观念等）诸多方面，要引导学生在动手操作、自主探究和解决问题的过程中把“学技术”与“用技术”融合在一起。 研讨交流活动的收获 在本次培训中您提出的最有价值的问题是（包括问题研讨区、论坛等）？您在问题研讨活动中提出的问题是通过什么途径解决的？ 您参与了哪几次研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。 培训中我提交的问题有： 1 、如何提升课堂教学的有效性 2 、激发学习兴趣，使学生想学 3 、信息技术课堂的管理 4 、注重培养学生的创新意识与创新能力，不断提高学生的学习兴趣 我参与班级交流研讨活动的主题有： 怎样才能激发并保持学生的学习兴趣，使之成为学习的...
