云南省招聘小学数学特岗教师考试大纲 第一部分 考试说明 一、考试性质 本大纲是专门针对选拔合格小学数学特岗教师的考试大纲。由于小学数学特岗教师招聘考试的对象来自全国各类大学，各大学数学类专业的教学计划、课程内容体系及所使用的教材不尽相同，为规范和指导招聘考试，特制定本大纲。它是特岗招聘考试命题的依据，也是毕业生复习备考的指导性文件。同时，也可供各地招聘非特岗小学数学教师考试参考。 二、考试能力要求 根据“小学教师专业标准（试行）”对合格小学教师专业素质的基本要求，小学数学特岗教师招聘考试，既要考查大学数学类专业（或相关专业）毕业生应具备的基本数学素养（包括数学基础知识、基本技能、基本思想方法等），同时又要考查从事小学数学教学工作必备的基础知识和基本技能。 考试内容和要求中依次有了解、理解、掌握、运用四个层次，基本含义如下： 了解（知道、初步认识）：从具体实例中知道或举例说明对象的有关特征；根据对象的特征，从具体情境中辨认或者举例说明对象。 理解（认识、会）：描述对象的特征和由来，阐述此对象与 相关对象之 间 的区 别 和联 系。 掌握（能）：在 理解的基础上 ，把 对象用于新 的情境。 运用（证 明）：综 合使用已 掌握的对象，选择 或创 造 适 当 的方法解决 问 题。 三、考试时间、形式及试卷结构 1.考试时间 ：150 分 钟 2.考试形 式 ：闭 卷 ，笔 答 3.试卷 结 构 ：试卷 满 分 120 分 ，其 中专业基础知识部 分 100 分 （大学数学类专业教师教育 方向 主 干 课程内容和义务 教育 数学课程标准第 一 、二 学段 规定的基础知识 80 分 ，小学数学教学技能 20 分 ），教育 学心 理学部 分20分 。 4、考试题型 ：填 空 题、解答 题（包括计算 题、证 明题、应用题等）、案 例分析、教学设计。（注：以上题型不包含教育学心理学部分） 四、考试内容 （一）考试范围： 1.大学数学类专业教师教育方向主干课程的基本内容：高等数学（包括一元微积分、向量代数与空间解析几何、线性代数、概率统计）、初等数论、课标知识、基础教育数学课程教学原理与方法、小学数学教学设计与案例研究。 2.义务教育数学课程标准第一、二学段规定的基础知识。 （二）考试内容和要求： 1.函数与极限 （1）掌握极限的四则运算法则。 （2）会用等价无穷小量代换求极限。 （3）掌握用两个重要极限求极限的...
