2 0 1 4 年学而思综合能力测评（学前组） 数学答案详解 第一部分：基础过关（每题1 0 分，5 题共5 0 分） 1 、 找不同。小朋友，仔细观察下图，共有 3 处不同之处，请你在右图中圈出来。 【考点】观察力考察，同时考验审题习惯及对左右的区分。 【详解】答案见右图。仔细审题，要在右图中进行标注。找不同考察孩子的观察力，同时希望孩子养成有序观察的能力。 【新一年级衔接】衔接暑期第7 讲《叠加覆盖问题》，考察孩子的观察能力。 2 、列式计算，求一求下面一共有多少个水果。 【考点】考察加法含义理解。 【详解】简单的看图列算式。（左图）5 ＋3 ＝8 ；（右图）7 ＋5 ＋3 ＝1 5 。认识加法的含义，为简单计算应用题做基础。 【新一年级衔接】衔接暑期第3 讲《加减法应用初步》（应用题），学会分析理解应用题，进行列式计算。 2 、 数一数，下面有多少个立方体。 共（ ）个 【考点】立体图形计数。 【详解】图形计数是小学数学中的一项重要内容，图形计数包括平面图形计数和立体图形计数。此题小朋友可以通过直接数得出答案，但面对复杂的立体图形组合，我们会按照立体图形的分层法和数房子的方法进行计数。第一层有 1 个，第二层有 2 个，第三层有 4 个，共有1 ＋2 ＋4 ＝7 个。 【新一年级衔接】衔接秋季第4 讲《有趣的立体图形》，认识常见的立体图形及立体图形分类，并学会正方体图形计数方法。 4 、小黄人们排队去买电影票，马克前面已经有 6 人在排队，后来又来了3 人，排在马克的后面，请问现在这一队一共有多少人？ 【考点】排队问题，考察题意理解及运算应用能力。 【详解】认真读题并理解题意，马克前面有 6 人在排队，是不包括马克的，这一点是小朋友的易错点，因此总人数应包括马克，6 ＋1 ＋3 ＝1 0 人。 【新一年级衔接】衔接暑假第9 讲《益智趣题》和秋季第1 1 讲《有趣的排队问题》，学习生活 中的数学问题，并通过画 队列图解决 排队问题。 5 、计算，把 答案写 在（ ）内. 【考点】加减法计算。 【详解】利用“破十法”和“凑十法”进行简单运算，并在此基础上进行 50 以内的计算拓展，计算是数学学习的基础，家长一定要在这个暑假帮助小朋友突破 20 以内的加减法计算，这样才能更好的学习新学期内容。 【新一年级衔接】衔接暑假第 3 讲《加减法应用初步》（应用题）。学习计算的基础上，进行简单应用题的学习，综合能力的考察...
