通常使用“反向”的人是刻意而为的“笑里藏刀”A:毫无疑问B:不可能请选择答案：2:［判断题］“塞翁失马，焉知非福”是一种酸葡萄效应A:毫无疑问B:不可能请选择答案：3:［判断题］“失之东隅，收之桑榆”是一种积极的“补偿”。A:毫无疑问B:不可能请选择答案：2:［判断题］4:［判断题］A:毫无疑问B:不可能10:［判断题］A:毫无疑问B:不可能健康的家庭是一个没有压力的家庭。A:毫无疑问B:不可能请选择答案：8:［判断题］师生关系的最大特点是师生间的相似性请选择答案：9:［判断题］教师要有较强的控制情绪情感的能力。请选择答案：11:［单项选择12:［单项选择教师应该相信每个学生都能做得比现在更好。A:毫无疑问B:不可能请选择答案：当学生在学校里取得好成绩时，不能表现的过于高兴，以免影响其他同学的情绪是属于A:具体情绪调节B:唤醒水平的调节C:情绪成分的调节D:情绪因素调节E:文化因素最早提出“防卫机制”的是（）的《防卫——精神官能症》研究论文中，，用以解释人类保护自己免于焦虑和维护自尊的方法，并以个体使用防卫技巧来衡量心理健康程度。A:罗杰斯B:荣格C:弗洛伊德D:马斯洛E:课程拓展请选择答案：14:［单项选择15:［单项选择题］防卫机制主要来源是（），但也能出现在意识、感觉、行为中，唯防卫机制并不能被个体有意加以操纵，完全由（）来指挥的。A:潜意识B:情绪C:气质D:动机E:过程模式自骗性防卫机制中的“合理化”包括的方式有A:酸葡萄、推诿、甜柠檬B:隔离、理想化C:幻想、补偿D:认同和升华E:教师请选择答案：13:［单项选择题］请选择答案：请选择答案：压抑、否定、退回、潜抑属于的防卫类型是A:逃避性防卫机制B:自骗性防卫机制C:攻击性防卫机制D:代替性防卫机制E:评价请选择答案：16:［单项选择题］父母对子女的教育应采取：A:专断型的教养方式B:随意型的教养方式C:和谐型的教养方式D:放纵行教养方式请选择答案：rrrABCD17:［单项选择题］做笔记的要点多留空白、准确记录D:详略得当、准确记录请选择答案：20:［单项选择题］18:［单项选择题］教师与同事交往要做到A:要克服“文人相倾”B:要把握竞争与合作的“度”C:要增强集体意识D:要增强集体意识、要把握竞争与合作的“度”、要克服“文人相倾”请选择答案：19:［单项选择题］受到挫折后，有的成人会像小孩一样又哭又闹，显得十分幼雅。这是心理挫折的行为表现中的A:对抗B:侵犯行为C:焦虑D:回归请选择答案：21:［多项选择22:［多项选择教师的自制性表现为：A:感情用事教学技...
