下载后可任意编辑西北师范大学化学工程与工艺专业课程教学大纲仪器分析一、说明（一）课程性质化学工程与工艺专业（学分制学生）限选课
（二）教学目的《仪器分析》是化学系化学教育专业的必修课程之一，是测定物质化学组成、状态、结构和进行科学讨论及质量监控的重要手段
通过本课程的学习，应使学生对仪器分析这一领域有较全面的认识，要求学生基本掌握常用仪器分析方法的基本原理、仪器构造、特点、及其一些应用，并了解仪器分析进展的新方向及新动向
换句话说，要求学生在解决实际问题时，初步具有根据分析的目的、要求和各种仪器分析方法的特点、应用范围，选择适宜的分析方法与测定方法或手段以解决分析化学问题的能力
（二）教学内容 教学内容主要包括：色谱分析法（气相色谱法和液相色谱法）、电化学分析法（电位分析法、伏安分析法和库仑分析法）、光学分析法（原子发射光谱分析、原子吸收光谱分析、紫外吸收光谱、红外吸收光谱、核磁共振波谱法）、质谱分析
其中每种仪器分析方法的基本原理、定性、定量分析方法为本课程的重点内容
（四）教学时数32 学时
（五）教学方式 以课堂讲授为主要教学方式
建议采纳多媒体手段教学
二、本文第一章 绪论教学要点：通过本章的教学，使学生初步了解仪器分析的内容和分类，仪器分析方法的特点和局限性及仪器分析在科学讨论中的应用和仪器分析的进展局势
教学时数：1 学时教学内容：第一节 仪器分析的内容和分类 1
光学分析法 2
电化学分析法 3
色谱分析法 4
其它仪器分析法第二节 仪器分析方法的特点和局限性 1
仪器分析方法的特点 2
仪器分析方法的局限性第三节 仪器分析在科学讨论中的应用第四节 仪器分析的进展趋势考核要求：要求学生掌握仪器分析方法的分类、特点及局限性
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