信丰中学优秀教师先进工作者评选办法一、指导思想为表扬先进，树立榜样，充分调动教师的工作积极性，促进学校快速发展，拟定本办法。二、评选原则1、量化考核与民主评议相结合，做到公开、公平、公正。2、按考核总分由高到低，确定优秀教师候选人，提交校委会讨论通过，每学年评选一次。3、实行一票否决制，凡有严重违反师德师风，与“选进”“优秀”不相符的行为者，取消其本学年评优资格。4、实施过程中如有特殊情况或存在严重不合理，由校委会讨论是否修改本办法。三、评选办法（一）高考学科课任教师1、评优指标：高一、二、三各15名，实习班5名。2、评估操作方法。依据学年度教师教学成绩（《信丰中学教师教学工作评价方案》中n=x+y+z）的平均值分年级分备课组由高到低排序，语、数、英各取2名，其它学科各取1名，剩余3个指标在未当选的教师中按全年级高到低分排序取3名。实习班语、数、英各取1人，文、理各取1人。（二）非高考学科课任教师1、评选指标。分体育组，音乐、美术组，微机组各取20%。2、评选操作方法，按学年绩效考核成绩由高分到低分进行。（三）非课任老师评选先进工作者1、评选指标。分教辅组、后勤组各取20%。2、评选操作方法以。按学年绩效考核成绩由高分到低分进行。第1页共11页（四）该学年存在下列情况之一的不能评为优秀教师，先进行者1、违法乱纪行为，受过处分者。2、发生重大教学事故，或主要因教师过错造成恶劣影响者。3、不服从领导，以摧诿、敷衍了事的工作态度对待工作者。4、经常不参加集合，活动者。本办法解释权归校委会信丰中学20XX年9月第二篇：信丰中学优秀教师先进工作者评选办法信丰中学优秀教师、先进工作者评选办法（20XX年9月22日校委会讨论通过）一、指导思想为表扬先进，树立榜样，充分调动教师的工作积极性，促进学校快速发展，拟定本办法。二、评选原则1、量化考核与民主评议相结合，做到公开、公平、公正。2、按考核总分由高到低，确定优秀教师候选人，提交校委会讨论通过，每学年评选一次。3、实行一票否决制，凡有严重违反师德师风，与“先进”“优秀”不相符的行为，取消其本学年评优、评先资格。4、实施过程中如有特殊情况或存在严重不合理，由校委会讨论是否修改本办法。三、评选办法（一）高考学科课任教师1、评优指标。按各年级（含补习班）高考学科课任教师数的25%。2、评选操作方法。依据学年度教师教学成绩（《信丰中学教师教学工作评价方案》中n=x+y+z）的平均值分年级分备课组由高到低排序，语、数、英各取2名，其它学科各取1名，第2页共11页剩余指标在未当选的教师中按全年级由高到低分排序确定。补习班根据考核成绩、学科教师数由管委会参照应届分配方式讨论确定。（二）非高考学科课任教师1、评选指标。分体育组，音乐、美术组，微机组进行，各组人数的25%。2、评选操作方法。按学年绩效考核成绩由高分到低分进行。（三）综合组评选先进工作者1、评选指标。综合组人数的20%。2、评选操作方法。按学年绩效考核成绩由高分到低分进行。（四）该学年存在下列情况之一的不能评为优秀教师、先进工作者（校委会讨论认定）。1、违法乱纪行为，受过处分者。2、发生重大教学事故，或主要因教师过错造成恶劣影响者。3、不服从领导，以摧诿、敷衍了事的工作态度对待工作者。4、经常不参加集合，活动者。5、请假3个月以上者。本办法解释权归校委会信丰中学20XX年9月第三篇：中学评选优秀教师办法XX县区克度中学优秀教师评选办法为了使优秀教师的评选有章可循，结合我校工作实际，特制订本办法。一、优秀教师评选条件。1、克度中学在编在册的教师。2、参评教师在本学年内无通报批评、记过和警告等不良反应。3、参评教师本学年的个人成绩必须超县均值。第3页共11页二、优秀教师的积分办法1、评教工作：10分①德行修养：，注重形象，言行举止大方，穿戴朴素，文明有修养（2分）。②关爱学生：关心爱护学生，尊重学生人格，不挖苦、不体罚学生（2分）。③育人工作：注重教书育人，用正确的思想教育学生，学生进步大（2分）。④教学能力：学生认为教师能优秀地上好每一节课，耐心辅导每一个学生，师生互动性好，能认真批改作业，学...
