下载后可任意编辑2024 广东省骨干老师培训心得 XX 年 6 月 12 日，我带着几分激动，带着几丝向往，十分荣幸地参加了这次广东省骨干老师培训
我深知参加本次培训对自己来说意味着什么，因此我珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节
在培训学习中，我仔细倾听了来自广东省教育厅、广东省老师工作室、和高校的专家教授精彩的报告，充分领略了专家们广博的知识积累和深厚的文化底蕴，结识了来自全省各地的优秀而谦逊的同学们
每天的培训学习都给我带来了全新的视角和思想洗礼，每天的学习都引发我对自己教学和自己专业进展的不断思考
通过学习让我看到自己与同学们的还存在很大的差距，学习让我有了继续前进的动力
10 天的培训学习虽然短暂，我的收获很多，现将学习心得体会总结如下： 一、开阔了眼界，更新了教育教学理念
本次培训不仅使我对理清课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中的一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法
如：吴惟粤老师的“新课程的理论反思与实践深化”使我知道了课程与教学的关系是设计与施工，课程实施过程应提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手
谢明初老师的课使我知道了专业素养养成的重要性 二、更新了教育教学知识，把握了课标的精神，领悟了教材特色，强化了专业知识，增强了解决问题的能力
如听了徐勇老师、曾峥老师的课，我知道了要学会“用教材”而不是“教教材”，要学会制造性的使用教材，认识到了课标的课标的重要性
听了王爱珍老师的课认识到“双基”变“四基”的重要意义，了解了初中数学课程中的主要的数学思想和方法以及数学思想方法的育人功能，认识到在教学中关注数学思想方法的重要性，在教学中渗透数学思想方法的必要性，提醒自己在今后教学中更关注学生数学素养的培育，帮助学生掌握数学知识，训练数学基本技能，领悟数学基本思想
三、战胜了职业倦怠，明确了老师成长的足迹，重塑职业理想
听了罗易老师
