下载后可任意编辑2024 版生物七年级知识要点 第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物● 生物的特征⑴ 生物的生活需要营养； ⑵生物能进行呼吸； ⑶生物能排出体内产生的废物；⑷ 生物能对外界刺激做出反应； ⑸生物能生长和繁殖； ⑹生物都有遗传和变异的特性；⑺ 由细胞构成（病毒除外）● 调查周围环境中的生物分类： ⑴根据形态结构分：动物、植物、其他生物 ⑵ 根据生活环境分：陆生生物、水生生物 ⑶ 根据用途分：作物、家禽、家畜、宠物第二章 了解生物圈● 生物与环境的关系1、非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等。 具体的例子分析⑴“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这个自然想象是由于温度因素造成的⑵ 夏天，大雨过后由于土壤里空气稀少，因此蚯蚓会爬出地面呼吸空气。2、生物因素对生物的影响： ⑴ 捕食关系：兔子吃草⑵ 竞争关系：水稻和杂草 ⑶ 合作关系：蚂蚁搬家3、生物对环境的适应和影响 ⑴ 生物对环境的适应：仙人掌的叶变刺⑵ 生物对环境的影响：蚯蚓松土● 生物与环境组成生态系统1、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田等都可以看作一个生态系统。2、生态系统的组成： ⑴ 生物部分：生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌、真菌） ⑵ 非生物部分：阳光、空气、水、温度3、食物链和食物网： ⑴ 食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。正确写法：草→兔→鹰 ⑵ 物质和能量沿着食物链和食物网流动的。如大量捕杀某种生物就会造成生态系统破坏，失去平衡。⑶ 营养级别越高，生物数量越少；营养级别越高，有毒物质沿食物链积累越多。推断草、兔、鹰，假如含有毒物质，最少的是哪种生物？最多的是哪种生物？● 生物圈是最大的生态系统1、生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。2、多种多样的生态系统：草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。3、生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。4、人类活动对环境的影响是全球性的：DDT第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位● 练习使用显微镜1、练习显微镜的使用： 取镜和安放；对光；观察2、一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。练习 P40＃5观察的物像与实...
