习题一:制作色标① 色相环目的:认识多个颜色的面貌以及它们在色相环上的位置
做 12 色色相环
制作要工整、干净
色相环最大直径为 10cm,内环直径为 6cm
先将红(品红,颜料中没有此色,可用玫红替代)、黄(柠檬黄)、蓝(湖蓝)三原色涂在格子中,每一种色之间空 3 个格;再将红、黄、蓝相混得出的三个间色橙、绿、紫涂在空格的中间;原色与间色之间进一步相混,可得 12 色相环
② 半个色轮以外的色相推移目的:此练习在于感受色相带给人的直觉力量
按照色环的排列次序来选用色相,色阶数可多可少
色相全部用高彩度色,注意画面的主色调,特别是半个色轮以外的推移,要按照所需扩大某节段的色阶数,形成有主调的色相推移画面
办法:调色办法同前
将调好的色阶填入到抽象图形中
尺寸:20cm×20cm 习题一评分原则:总分 100 分1、设计课题符合规定10 分2、教学理论的综合运用能力10 分3、设计过程分析问题、解决问题的能力10 分4、设计方案的合理性15 分5、设计方案的艺术性、发明性30 分6、设计版面的规范性和制作效果15 分7、整个设计过程的工作态度10 分习题二:明度色阶① 明度色阶目的:体验明度渐变色阶带来的秩序与理性感觉
做两组:一组是无彩色的明度色阶,一组是有彩色的明度色阶,将它们并排贴在一张 8 开纸上
明度等级为 11 个,黑定为 0,白定为 10,从 1 到 9 为灰色系列(孟谢尔色彩体系)
选明度较深的颜色来做(由于颜色加白容易干净、美丽,加黑容易显脏),如群青、青莲等
在画纸上打好 15 个左右 5cm×4cm 的横格,从白色开始涂,一点点地加黑,直到黑色
超出 15 个层次也能够,最后从中挑选 11 个适宜的色阶
从色块上裁下 3cm×1
5cm 大小的正式色阶,将其粘