背影练习题第 6 段练习题1、最能概括本段内容的一项是（ ）A、惜别 B、买橘送别 C、父子情深 D、送别2、“等他的背影混如来来往往的人里，再找不着了”这句中的“找”能否换成“看”为什么？3、“我便进来坐下，我的眼泪又来了。”这句中的“又”能否删去？请你从构造和内容两方面作分析。4、“我赶快拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。”对这句话应如何理解？5、作者为什么选用父亲的“背影”作重点描写？第 4、5 段练习题1、指出文段中记叙的要素。时间： 地点： 人物： 事件：2、父亲原来说好不送我，为什么最后又去送了，并且嘱咐了我许多话？3、“我那时真是聪颖过分”“我现在想想，那时真是太聪颖了”如何理解这两句话？4、结合上下文说说下列句子中加横线的词语的含义。（1）我那时真是聪颖过分，总觉他说话不大美丽。（2）我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？5、父亲的言行看起来有些“ ”（一种字）而正是这体现了父亲 第 1 到 6 段练习题1、 选文第一段在文中起什么作用？2、 “祸不单行”具体指的哪两件事？3、 第 1 段至 5 段文字，我们能够看出父亲当时如何的境遇？它和文章主题有如何的联系？4、行文思路是按作者的行踪安排的，请用简洁的语言进行概括，依次填写在下面的横线上。北京思父—— —— —— —— —— 4、 选文在材料的解决上详略得当，具体说说哪些地方写得详？哪些地方写得略？这样写的好处是什么？5、 给第 6 段文字加个小标题：6、 如何理解“轻松”？7、 选文写父亲的话都很简洁，因素是什么？8、 用浪线画出第 6 段文字写父亲的背影的句子。9、 选文体现了我对父亲如何的感情？第 6 段练习题1、 填入词语慢慢 下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微 ，显出努力的样子。2、选文选自课文《 》，作者 3、作者运用了那些描写办法描写父亲的背影？4、文中写父亲执意要为“我‘买橘子的因素是什么？5、如何理解“蹒跚“一词的深层含义？6、这段文字是如何写父亲拜别的背影？有什么作用？7、这段中刻画父亲想象的最突出的体现手法是什么？8、选段写父亲背影的三句是，请画出来。9、选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混如人群的两处“背影”，这样写的重要因素是什么？10、选段中写父亲走路“蹒跚”，这是由于父亲 。段末“我的眼泪又来了”作结，其作用是：第 4、5 段练习题1、...
