---下期七年级地理教学计划一、工作思路根据学校教务处计划和工作思路以教学教研为中心，提高课堂教学效果，培养学生良好学习习惯和风气，抓好学生行为习惯和养成教育，以教学为中心根据七年级六个班实际状况
二、重点工作做好常规管理，让学生养成良好的预习习惯，调动学生的学习主动性，以学生为主体，教学为根本，精心设计好每一节课，最大程度的发挥教师的引领作用，为提高教学质量打下坚实基础
根据七年级六个班的实际状况，一班；二班；四班；六班重点培养苗子生，苗子生适宜增加作业量，留一定的背诵作业
三班；五班重点做好贫困生的补课工作，运用课余时间，多次对他们重复解说直至他们学会为止
三、具体方法1．必须以新理念指导教育教学
充足备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点
2．关注学生个体差别
在面对全体的同时，进行分层次教学，做好转化后进生工作
3．充足发挥教师的主导作用
进行学法指导，和探究性学习，提高学生思维能力
4．做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际，引用最新资料，亲密与时代的联系
四、教学语言应当饱含感情，以情动人世界上众多的地理事物，地理景观，绝大部分不能被学生直接感知，即使现在多媒体技术已经引入课堂，多少能够弥补一下这方面的缺憾，但毕竟极其有限，更多的还是要靠教师运用饱含感情的语言，生动形象、通俗易懂、绘声绘色地将学生引入神圣的地学殿堂
同时，根据中学地理学科的知识面广，内容丰富，上至天文，下至地理，近及家乡，远及全球，现有自然，又有人文地理的特点，这些广博的知识对喜欢言古论今，谈天说地的中学生来说是有刺激性的
如七年级下册地理介绍美国、巴西时，通过与发达国家的经济、文化、教育、生活等方面相比，让学生认识到我国当代化科学水平与发达国家的差距，增强他们的民族自尊心和“忧国心”，激励学生树立胸怀祖国、艰辛创业、立志报国的奉献精神，使个性得到优化，增强学生学习的主
