2025年校长发言稿VIP专享VIP免费

校长讲话稿尊敬的各位领导、各位同仁：大家好根据清水镇九年制学校的安排，今天，能有幸在这与各位一起交流教育教学管理的得失，我感到无比荣幸！ 对我而言，很大程度上是一次学习的机会。是来求经问法的，更是一次“取他山之石，补我之需”的机会。下面，我就谈一下我校教育教学实际状况和电子白板使用状况，不当之处，还望各位批评指正 。 学生的发展和教学质量的提高是一种长久的过程，加强教学过程管理是教学管理的中心环节，是教学质量稳步提高的基础和保障。大家都懂得我们白塔小学，前几年来，教学成绩落后,生源不景气，这两年教育教学质量却逐年提高，社会口碑越来越好，最重要的是我们千方百计打造教师精英团体，以教师素质的大面积提高带动教学质量的大面积丰收。我认为，学校领导再能一种人做事也是单枪匹马。一种学校的发展和品位提高核心依赖于内部全体教师的主动参加。因此，在实施管理的过程中，我们本着“严格规范的科学管理+体贴人微的人文关心=当代学校”的治校理念，时时到处关心教师的思想、生活、学习和工作，多方打造教师展示才华的平台，最大程度地张扬教师创业激情，协助教师赢取事业的成就感、人生的成功感。 一 常规化教研 引领教师专业化成长 几年来我校教师在各备课组长的带领下，坚持开展每七天一次教研，45 岁下列教师人人上一节公开课的活动，倡导教师之间互相听课、评课。规定全体教师参加听课、评课，教师跨学科跨年级互相听课。学校领导带头参加听课，对教师的教学进行具体指导。 形式多样、内容丰富的教研活动大大提高了教研活动的效率及质量。除了做好最本质的工作，我们还激励教师主动参加论文评比、优质课竞赛、课件制作竞赛、案例反思等活动，做到“四必”，即有活动必参加，特别是年轻教师。参加必精选(校内选拔)，赛前必辅导(例如说我校教师参加百名教学能手学时，预赛前我校教师在教研组的组织下全员听课，献计献策，做到了认真磨课，力求达成领导评委满意的课堂)，参加必奖励。激励优秀中青年教师主动参加教研教改，大胆展示才情，勇于冲刺，做教书育人的行家。 这两年来，我校三名教师在一师一优课中分别获得省市区优质课奖励。 实践证明，每一为青年教师的每一堂课都是总结经验和本身提高的过程。这对全部的教师都是一次锤炼，理论水平和教学水平都有了长足的进步。二为特长教师发明体现本身价值的舞台。学校是一种大舞台，多个各样人才资源的合理搭配和精心组合才干共演一部宏大的喜剧。...