学前教育绘画教学计划一、专业技能培养目的和意义：美术绘画是学生必修的学前教育基础技能课，通过系统学习使学生初步掌握绘画、图案、手工的基础知识和制作办法，并能够进行创作，初步掌握学前美术课的教学办法
培养学生的绘画知识、技能与手工制作技能，为此后学前教育工作奠定基础
二、教学计划模块（一）、小朋友美术教育活动是满足小朋友感受美的情感教育活动，最后目的是培养小朋友发明力、想象力、思维能力
小朋友美术活动的内容涵盖了小朋友生活的全部，小朋友的所见所闻，涉及对周边环境的人物、动物、植物、风格、建筑、多个有趣的玩具和学校的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来
（二）、课程专业技能培养目的是 1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物
重视幼儿艺术思维能力的培养
老师作用在于激发幼儿感受美、体现美
2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来体现自己的所想、所感，用绘画体现出来
3、纯熟掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用办法
重视幼儿本身实践操作能力的培养
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现
4、纯熟掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色，重视幼儿构图技能的培 养，充足体现自我发明能力
5、在理解本班幼儿发展状况下,重视幼儿的经验积累,开展多个活动方式、办法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习
增强幼儿之间的友情与合作能力，发展交往能力
6、重视幼儿美术爱好的培养
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参加爱好
（三）、教材《绘画（二）》全国学前教育专业新课程原则“十二五”规划教材，作者：张邵琦 第二版出版社：复旦大学出版社
推荐学生书籍《色铅笔绘画入门一本就够了》、《中国当代小朋友绘画解析与教程》、《塞尚油画棒、水粉、线描》等
（四）、通读教材：首先把第二章素描基础知识进行解说让学生掌握基础知识的扎
