学前教育绘画教学计划一、专业技能培养目的和意义：美术绘画是学生必修的学前教育基础技能课，通过系统学习使学生初步掌握绘画、图案、手工的基础知识和制作办法，并能够进行创作，初步掌握学前美术课的教学办法。培养学生的绘画知识、技能与手工制作技能，为此后学前教育工作奠定基础。 二、教学计划模块（一）、小朋友美术教育活动是满足小朋友感受美的情感教育活动，最后目的是培养小朋友发明力、想象力、思维能力。小朋友美术活动的内容涵盖了小朋友生活的全部，小朋友的所见所闻，涉及对周边环境的人物、动物、植物、风格、建筑、多个有趣的玩具和学校的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。（二）、课程专业技能培养目的是 1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。重视幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、体现美。2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来体现自己的所想、所感，用绘画体现出来。3、纯熟掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用办法。重视幼儿本身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。 4、纯熟掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色，重视幼儿构图技能的培 养，充足体现自我发明能力。 5、在理解本班幼儿发展状况下,重视幼儿的经验积累,开展多个活动方式、办法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友情与合作能力，发展交往能力。 6、重视幼儿美术爱好的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参加爱好。（三）、教材《绘画（二）》全国学前教育专业新课程原则“十二五”规划教材，作者：张邵琦 第二版出版社：复旦大学出版社。推荐学生书籍《色铅笔绘画入门一本就够了》、《中国当代小朋友绘画解析与教程》、《塞尚油画棒、水粉、线描》等。（四）、通读教材：首先把第二章素描基础知识进行解说让学生掌握基础知识的扎实基础，提高学生的造型能力，初步掌握对的的观察办法和多个体现形式。通过素描实训理解形体构造、比例、透视、构图等基本知识，培养学生的审美素质和发明能力。另首先继续第一章平面形画理解平面形画的概念及造型特点掌握平面形画的办法及绘制要点，在二维平面的条件下，学习和观察、体现物象的形体比例、基本形概括与其它平面造型要素；学会整体的观察与表 现。继续第五章简笔画懂得简笔画造型的特点和规律，纯熟地掌握简笔画的绘画...
