小学生足球教学计划 一、学生状况分析： 该学段学生身体处在较快的发育阶段，力量、速度、耐力以及身体协调能力等方面相对于水平一的学生要强诸多，有了一定的认知思考能力和自主学习能力
因此根据运动参加、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域规定，选择直观性、身体全方面发展，因材施教、循序渐进等原则，让学生自主学习，增进学生学习足球
二、教学内容分析： 小学生足球教材中的初级教程重要分为熟悉球性练习、基础性的运球、传接球、踢球、射门等几个部分
内容简朴、基础性较强，容易激发学生对足球的爱好，对于学生此后更进一步的学习足球是十分重要的
三、教学目的：1、让学生学会足球的某些理论、术语、和简朴的足球训练办法
2、通过练习足球，提高学生的速度、力量、柔韧、敏捷等综合身体素质，增强身体协调能力、控制能力
3、让学生对足球产生一定的爱好，养成锻炼的习惯，同时锻炼学生的意志品质，陶冶情操
四、德育渗入目的：通过足球，拉近学生之间的距离，同时让学生在足球学习中体验到成就感、勇于自信的展示自己
五、教学重点： 本教材的重点在于足球基本功练习，在基本功坚实基础下提高各部位踢球动作技术
同时更重要的是提高学生对足球爱好的培养
教学难点：脚背正面颠球、绕杆射门、各部位踢球、停球
这些基础性的技术动作练习周期长，需要学生耐心地长久练习，不停探索，积累对球控制的感觉
六、教学中的打算与实施方略：自主学习、小组合作探究
能够使用打图片、视频，让学生进行自主学习，发挥学生主体地位，提高学生学习的自觉性，主动性
同时激励学生大胆自我展示，及时予以评价
小学生足球教学内容课次安排上学期下学期第一课足球运动介绍与足球课堂常规第一课足球运动介绍与足球课堂常规第二课原地运球练习第二课颠控球及熟悉球性练习第三课脚背外侧运球（1）第三课脚内侧传接球第四课脚背外侧运球（2）第四课提高脚内侧踢球的精确性第五课脚背内侧运
