教 学 设 计 思 想一、本课的总体构想本课贯彻体育与健康课程的精神，以学生“健康第一”为指导思想，培养学生的创新实践能力
通过设计运球和接力游戏，使学生之间加强合作，发展学生合作参加能力，培养学生勇敢顽强、勇于挑战困难的精神，让学生体验成功的喜悦，享有体育运动的乐趣，全方面发展学生的健康
课的衔接与设计方面，根据学生的的心理特点，运用互助练习、接力游戏、示范表演等办法，激发学生的学习激情和爱好，培养学生的责任感和拼搏精神，达成最后的教学目的，使体育教学的实用性得到了提高
二、教学目的1、通过练习使学生进一步理解运球技术要领，熟悉球性，提高对足球运动的爱好
2、巩固提高运球技术
3、通过练习和游戏，培养学生团结协作的精神，曾强集体荣誉感
三、课的过程 根据人体生理机能活动变化的规律，一堂体育课基本能够分为四部分：开始部分、准备部分、基本部分、结束部分
各部分所需要的时间为：开始部分约2 分钟；准备部分约 8 分钟；基本部分约 28 分钟；结束部分约 2 分钟
足 球 教 案教学内容：足球入门教学目的：1、熟悉球性（扛球、踏球），初步学习足球运球技术
2、通过练习使学生初步理解运球的技术要领，熟悉球性，提高对足球运动的爱好
3、通过练习提高学生身体协调性、敏捷性、柔韧性及跑的能力4、培养学生组织纪律性，团结协作的精神，曾强集体荣誉感
课的部分时间教学内容分量组织教法开始部分 2＇1、 集合整队，师生问好2、 宣布本课内容3、 安排见习生组织： XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX规定：集合速度快，强调课上安全问题准备部分8＇一、队列练习1、 稍息、立正2、 原地转法3、 队列行进二、慢跑两圈：绕球场慢跑两圈
三、原地徒手操：1、 伸展运动2、 扩胸运动3、 体侧运动4、 体前屈5、 下蹲6、 活动膝关节7、 活动手腕脚踝4X8拍
