《口腔组织病理学》课程教学大纲课程编号: 63本文由【中文 word 文档库 】.com 收集，转载分发敬请保存本信息；中文 word 文档库 免费提供海量教育、学习、政策、报告、范文和理财类 word 文档。课程名称：口腔组织病理学 英文名称：Oral Histology and Pathology课程类型: 必修课、专业基础课总 学 时： 68 授课学时： 32 实验学时：36学 分：3.5合用对象: 口腔专业 5 年制本科生先修课程：《系统解剖学》《组织胚胎学》《病理学》一、 课程性质、目的和任务《口腔组织病理学》是口腔基础医学中的重要课程，是口腔医学生必修的核心基础课之一，也是联系基础医学和口腔临床医学的桥梁课程，对对的认识口腔疾病的本质，从而对的诊疗和治疗疾病有重要的意义。《口腔组织病理学》与人体组织学及病理学互有关联，均属形态科学范畴。本课程的教学目的是通过学生认识和掌握口腔各部位正常组织器官的构造及其与功效的关系、口腔颌面部及牙齿的发生、发育、发展规律及有关畸形的形成机制、口腔常见病的疾病本质和发生发展的规律，为学习口腔临床课奠定良好基础。通过教学，使学生掌握有关《口腔组织病理学》的基础理论与基本知识，培养学生独立思考，自主学习，以及发现问题、分析问题和解决问题的能力，提高学生的观察能力、思维能力和科学思维办法。本课程的教学目的是通过学生学习口腔颌面部疾病的病因、发生、发展规律及其形态功效变化过程，进一步探讨口腔颌面部疾病的发病机制，为口腔疾病的防止及治疗提供理论基础。同时通过教学，培养学生独立思考，自主学习，以及发现问题、分析问题和解决问题的能力，提高学生的观察能力、思维能力和科学思维办法。 二、教学基本规定 认识和掌握口腔颌面部疾病的病因、发生、发展规律及其形态功效变化过程，进一步探讨口腔颌面部疾病的发病机制，为口腔疾病的防止及治疗提供理论基础，并为学习口腔临床课奠定良好的基础。在本课程的教学涉及理论讲授和实验教学。理论讲授重要通过多媒体等教学手段介绍《口腔组织病理学》的基础理论与基本知识。实验教学采用在教师指导下，学生通过自己观察标本、模型及自学等办法，达成理论与实践相结合，加深对基本理论，基本知识和基本技能的掌握。同时适宜结合某些临床病例讨论以增强对知识内容的理解和记忆，并结合科研适宜介绍本学科国内外的发展动态与学术前沿。规定学生掌握口腔病理学的基本理论知识。熟悉常见病的形态、变化及病理临床联系...
