新建小学数学课程原则测试题一、填空
（64 分）1、数学课程含有（ ）性、（ ）性和（ ）性
2、教师教学应以学生的（ ）和（ ）为基础，面对全体学生，重视启发式和（ ）
3、《原则》中所提出的“四基”是指：掌握基础知识、训练基本技能、领悟（ ）、积累（ ）
4、义务教育阶段的数学课程要面对全体学生，适应学生个性发展的需要，使（ ），不同的人在数学上得到不同得发展
5、《原则》中除了“四基”以外，还提出的“四能”，具体是指：培养学生（ ）和（ ）的能力、（ ）和（ ）的能力
6、学生学习应当是一种生动活泼的、主动和富有个性的过程
除接受学习外，（ ）、（ ）与（ ）也是数学学习的重要方式
学生应当有足够的时间和空间经历（ ）等活动过程
7、在“图形与几何”的教学中，应协助学生建立（ ），重视培养学生的（ ）与（ ）
8、“综合实践”是一类以（ ）为载体，（ ）的学习活动，是协助学生积累（ ），培养学生（ ）与（ ）的重要途径
9、学习评价的重要目的是为了全方面理解学生数学学习的（ ）和（ ），激励学生学习和改善（ )
10、在 各 学 段 中 ， 《 原 则 》 安 排 了 四 个 方 面 的 课 程 内 容 ： （ ）（ ）（ ）（ ）三、简答题：（36 分）1、数学课程原则中提出的 10 个核心词指的是什么
2、谈谈你对“数与代数、图形与几何、统计与概率
综合与实践”这四大领域中你对综合与实践的理解
3、谈谈你对模型思想的理解，并结合具体的课例说说你在课堂教学中如何进行模型思想的渗入
4、谈谈你对预设与生成关系的理解
