二年一班-第一学期班主任工作计划 一、指导思想为了搞好本学期的教学工作，贯彻贯彻好学校的工作计划，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全方面发展的新一代接班人
二、班级自然状况本班现有学生 13 人，其中男生 6 人，女生 7 人
这些孩子都聪颖活泼，调皮可爱，有很强的可塑性
但一年级孩子尚未养成良好的行为习惯和学习习惯
在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为重要目的
三、班级管理一、常规教育方面1、充足运用班会的时间进行安全教育，在日常学习的过程中让学生懂得什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯
2、合理运用升旗典礼,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感
3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体
例如:流动红旗的评比活动,对学生进行思想教育
二、班级纪律方面 一种班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行
制订班规班纪,并制订对应的奖惩方法
这样学生既感到有趣,又有动力,并且能够在不知不觉中恪守纪律
由于孩子们还小，自制力较差，因此，无论课上课下还要多督促，特别培养孩子的互相监督的习惯
三、卫生方面 1、个人卫生:规定衣着整洁,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤摆，手脸勤洗
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督
对于主动,及时清扫卫生的同窗或小组,进行贴星奖励
并在班级内提出表彰
四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手
这学期我将采用班干部轮流制(涉及班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充足的挖掘．思想品德方面五、心理健康教育 亲密关注学生的心理变化和情绪波动，每月定时找个别有心理困扰或心理障碍的学生
