篮球 体育与健康课教案 班级 ： 日期： 人数： 教师：重要教材篮球———《交叉步持球突破技术》教学目标1.运动参加目的：培养学生对篮球的爱好，使其对篮球有更进一步的理解。2.运动技能目的：掌握交叉步持球突破的基本动作，增强持球突破的能力。3.身体健康目的：通过篮球练习，发展学生的反映能力和身体协调性等基本身体素质课的部分与时间（分、秒）课的内容组织教法和学练法各项内容时 间（min·s）练习次数教师活动学生活动一、课堂常规：1、体委整队，清点人数。2、教师宣布上课，师生问好。3．体委向老师报告出席人数。4、宣布本次课的任务、目的与规定。5．检查服装，安排见习生。二、准备活动：1、运球慢跑：裂队 并队（沿着篮球场，边线，端线进行）。 2、篮球热身操： 颈 部 运动上 肢 运动体 侧 运动 体 转 运动腹 背 运动下 肢 运动指 腕 运动脚 踝 运动一、组织：1、二列横队集合。2、协助体委在指定地点集合整队。3、半面左转，面对体育委员认真听体委报告人数。4、宣布课堂内容，讲清规定与目的。5.认真检查服装，妥善安排见习生同窗。二、教法：1、 口令法：教师口令指挥学生，进行裂并队，练习队形。2、解说法:教师简洁明了，解说本次课内容规定与热身操技术动作要领。3、动作示范法：教师进行完整动作示范，带领学生进行热身活动。4、语言提示法：教师口令指挥及语言提示学生练习。 三、规定：1、口令清晰洪亮，精确。2、解说语言精简，易懂。3、示范动作对的，原则。4、语言富有情感，生动。一、练习队形：1、2、体委组织全体同窗面对老师成密集队形集合。3,、体育委员向老师报告班级出席人数。4.予以立正口令，集中同窗注意力。5．见习生在老师的安排下进行练习。二、学练法：学生练习队形：根据老师的指挥按队形站好，根据教师口令认真做练习。 面对教师，认真观察教师示范动作，认真练习。三、规定：1、听从指挥，集合，静快齐。2、认真听教师解说，深思考。3、认真观察做示范，认真练。4、保持秩序做活动，听指挥。1—2 分钟4—6 分钟6—10 分钟一次（2×8）拍课的部分与时间（分、秒）课的内容组 织 教 法 和 学 练 法各项内容时 间（min·s）练习次数教 师 活 动学 生 活 动一、复习持球攻打基本（三威胁姿势）动作： (1)正面持球的三威胁姿势。 （2）两步急停衔接三威胁姿势。二、学习持球交叉步突破技术。1、动作要领：以右脚为中枢脚为例。持球准备三威胁姿势，突...
