1 整式——单项式学习目的：1、会运用字母表达简朴的数量关系和数学规律 2、掌握单项式及其系数与次数、能够识别单项式并对的说出单项式的系数及另首先数
教学重点与难点：重点：用字母表达数的意义
单项式的概念
难点：识别单项式的系数与次数
教学过程一、板书课题同窗们，本节课我们一同窗习“2
1 整式——单项式” 二、指导自学自学指导1、 请认真看 P
54 的内容．并完毕 P
54 的思考用含字母的式子填空，看看列出的式子有什么特点
⑴ 边长为的正方形的表面积为 ，体积为 ；⑵ 铅笔的单价是元，圆珠笔的单价是铅笔的单价的 2
5 倍，圆珠笔的单价是 元；⑶ 一辆汽车的速度是 千米／时，它 小时行驶的路程为 千米；⑷ 数的相反数是
⑸ 直径为的圆面积是
学生完毕后让学生总结收获：① 用字母表达数② 用含字母的式子表达数量关系③ 代数式的书写随堂练习：下列代数式书写与否对的，，，教师再根据学生的状况解说上面列出的式子 100 ,,,2
5,,-，，它们有什么特点
2、请认真看 P
55 的内容通过自学你懂得那些内容：① 单项式的概念：上面列出的式子 100 ,,,2
5,,-，，它们都是数字或字母的积，像这样的式子叫做单项式
（单独一种数或一种字母也叫单项式
）② 单项式的系数：单项式的数字因式叫做这个单项式的系数（单项式的系数包含符号，当系数为 1 或—1 时，这个“1”应省略不写
）③ 单项式的次数：全部字母的指数的和叫做这个单项式的次数
（单独一种非零数的次数是 0
）3、课堂练习⑴ 判断下列代数式与否是单项式
2，，，，，，-，， ⑵ 用单项式填空，并指出它们的系数和次数：① 每包书有 12 册，包书有 册② 底边长为，高为的三角形的面积是 ；③ 一种长方形的长和宽都是，高是，它的体积是 ；④ 一台电视机原价元，现按原价的 9 折出售，这台电视机现在的售价为 元⑤
