2016 年教师资格证考试幼儿保教知识与能力试题及答案(一) 一、单项选择题 1
幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西
这是服从了( )
高低规律 B
从整体到局部的规律 C
大小规律 D
首尾规律 2
目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了( )方法对幼儿的成长进行研究
作品分析法 D
著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的( )
在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心是( )
记忆知识 B
思维能力 C
掌握技能 D
非智力因素 5
不属于陈鹤琴具体的课程编制方法是( )
亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和( )
2 岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点,以下错误的表述是( )
动作有试误性 B
动作无计划性 C
精细动作发展迟缓 D
动作停止思维停止 8
儿童思维方式的变化发展,与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是( )
感知动作 B
儿童语音形成的现实条件是( )
遗传素质 C
语音模仿 D
语音强化 10
关于直立行走动作发展的描述,正确的是( )
儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的 B
儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的 C
儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走 D
行走是本能的动作,无有意运动的成分 11
( )迅速发展是幼儿学习的基础
语言能力 B
模仿能力 C
认识能力 D
特殊能力 12
保育员应具备心理素质与( )
合作精神 B
专业素质 D
丰富的知识 13