2016 教育学心理学试题及答案 一、单项选择题(本大题共16 个小题，每小题1 分，共16 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内) 第1 题 程序教学的基础是( )心理学。 A.构造主义B.认知主义C.行为主义D.实用主义 【参考答案】C 试题解析：程序教学认为学习是形成行为库中本不存在的行为，是通过“刺激-反应-强化”一步步实现的。它的基础是行为主义心理学。 第2 题按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于( )。 A.信号学习B.言语联结学习C.辨别学习D.概念学习 【参考答案】D 试题解析：学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于对事物的共同特征进行概括的学习，按照加涅的学习层次分类，应属于概念学习。 第3 题个性心理特征是在( )实践的基础上形成和发展起来的。 A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.认知过程、情感过程、意志过程 【参考答案】D 试题解析：个性心理特征是在认知过程、情感过程、意志过程实践的基础上形成和发展起来的。 第4 题科尔伯格认为，一个人的道德成熟是指( )。 A.道德行为习惯的形成B.尊重准则和社会公正感两方面C.道德信念的形成 D.能运用道德原则进行是非 判 断 【参考答案】D 第5 题在加工 信息 的过程中倾 向 于依 赖 外 界 的环 境 和参照物，根 据 外 界 的情况 作 出自己 的行为，这 属于哪 种 认知方式 ?( ) A.高 智 能型 B.高 创 造型 C.场 依 存型 D.场 独 立 型 【参考答案】C 试题解析：所谓场，就是环境，心理学家把外界环境描述为一个场。美国心理学家赫尔曼•威 特 金 认 为，有 些 人 知 觉 时 较 多 地 受 他 所看 到 的 环境信 息 的 影 响 ，有 些 人 则 较 多 地 受身 体 内 部 线 索 的 影 响 。这 种 倾 向 于 利 用 外在 参照 作 为信 息 加 工 的 依 据 的 认 知 方 式 ，即 场依 存型 ;倾 向 于 更 多 地 利 用 内 在 参照 作 为信 息 加 工 的 依 据 的 认 知 方 式 ，即 场独 立 型 。 第 6 题某 学生 性 格 过 分 内 向 ，害 怕 在 社 交 场合 说 话 ，觉 得 自 己 说 话 不 自 然 ，说 话 时 不敢 抬 头 ，不 敢 正 视 对 方 眼 睛 。这 属 于 ( )。 A...
