1 已完成成绩： 100
0 分 1 【多选题】商业计划书制作与演示课程的目标（）
• A、培养创业能力 • B、了解企业运营 • C、促进团队参与 • D、尽早融入社会 我的答案：ABD 得分： 50
0 分 2 【判断题】商业计划书制作与演示课程可以直接支持大学生参与本科生创新创业项目和创业大赛（）
我的答案：√得分： 50
2 已完成成绩： 100
0 分 1 【多选题】创业能力培养具体内容包括（）
• A、领导力 • B、机会识别能力 • C、团队合作能力 • D、演示沟通能力 我的答案：ABCD 得分： 50
0 分 2 【判断题】创业教育可以促进大学生科学系统思维观的形成（）
我的答案：√得分： 50
3 已完成成绩： 100
0 分 1 【判断题】进行商业计划书制作学习能促进大学生对自己专业的了解和学习（）
我的答案：√得分： 50
0 分 2 【判断题】商业计划书可以描述现状也能预测未来（）
我的答案：√得分： 50
4 已完成成绩： 1 0 0
0 分 1 【判断题】投资者在与创业者沟通前最愿意先看商业计划书，了解创业内容（）
我的答案：√得分： 100
5 已完成成绩： 1 0 0
0 分 1 【判断题】商业计划书的最重要消费者是银行家（）
我的答案：×得分： 33
3 分 2 【判断题】创业企业类型包括生存型创业和创新型创业（）
我的答案：√得分： 33
3 分 3 【判断题】风险投资者一般不会先与创业者面谈，而是先审阅创业企业的商业计划书（）
我的答案：√得分： 33
6 已完成成绩： 1 0 0
0 分 1 【判断题】风险投资是一种借贷资本（）
我的答案：×得分： 33
3 分 2 【判断题】风险投资一般都是投入到低风险和高收益企业（）
我的答案：×
