2017 年上半年湖北省小学《教育教学知识与能力》：小学数学目标考试试卷 本卷共分为2 大题40 小题，作答时间为180 分钟，总分100 分，60 分及格
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内
错选、多选或未选均无分
本大题共2 0 小题，每小题2 分，共4 0 分
) 1、教学工作的基本组织形式是（） A：分组教学 B：现场教学 C：课堂教学 D：个别教学 2、下列哪一项未列入学校体育的功能__ A．教育功能 B．娱乐功能 C．健体功能 D．个体享用功能 3、在国家对受教育者培养的总的要求指导下，对人才培养的质量和规格上的具体要求称为
A：教育目的 B：教学目的 C：培养目标 D：教学目标 4、课程论与心理学的联系，最早可以追溯到__
A．柏拉图 B．毕达哥拉斯 C．苏格拉底 D．亚里士多德 5、__即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识
A．内部反馈 B．外部反馈 C．动觉反馈 D．过程反馈 6、个体对学习活动所要达到目标的主观估计称为__
A．学习兴趣 B．学习期待 C．学习动机 D．学习目的 7、系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是（）
A．教学评价 B．测量 C．测验 D．控制 8、在学习上缺乏自信心的学生，常将学业失败的原因归之于自己能力水平低下
这种归因属于（）
A．内部稳定性归因 B．内部不稳定性归因 C．外部稳定性归因 D．外部不稳定性归因 9、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的__
A．刺激情境 B．即定疑问 C．思维状态 D．思维起点 10、现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是
A：以升学为最终目的 B：升学是为了就业 C：以人
