2018 最新小学德育工作计划； 本学期我校德育工作继续按照《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》及市教育局有关的文件精神制定如下： 一、指导思想； 以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。 二、成立德育工作领导小组。 组 长： 副组长： 成 员： 三、工作目标及思路： 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育，并 加强师生的安 全教育，确 保学期内 无 重大 责任 事 故 发 生。 四 、主要工作措 施： (一)、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。 结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化 深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创行为规范示范班等活动为载体，积极构建学生自我教育、自我管理、自我激励的三自机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生十个好习惯 (即诚实守信 ，说 了 就 要做 的习惯;尊 重别 人，耐心 听 别 人讲 话 的习惯;按 规则行动的习惯;时刻 记 住 自己 责 任的习惯;节 俭的习惯;天 天 锻 炼 身 体的习惯;用 过的东 西 放 回 原 处 的习惯;及 时感 谢 别 人帮 助 的习惯;做 事 之 前 先 计 划 的习惯;干干净 净 迎 接 每 一天 的习惯。)，加强班级 管理，经 常性 地进行班容 班貌 检 查 ，将 小学生日常规范教育抓 细 、抓严 、抓 实，努 力 达 到的日常行为规范的五 无 、五 有要求，(即地上 无 痰 迹 纸屑 、墙 上 无 污 痕 、桌 面无 刻 画 、门 窗 无 破 损...
