2 0 1 9 师德师风及法律法规知识竞赛 考试分数：1 0 0
0 1 、 题型：单选题 分值：2 英语课上，张老师发现学生刘某玩手机，最恰当的处理方法应该是（）
选项 1: 立刻没收学生手机，赶出教室 选项 2: 悄悄走到学生身边，示意学生认真听讲，课后再处理 选项 3: 让学生到教室后面罚站 选项 4: 当众大声呵斥，训诫学生，以儆效尤 答案正确 2 、 题型：单选题 分值：2 《江苏省教育厅江苏省政府教育督导团关于中小学违规行为的处理意见》中提出：根据（）的精神，明确各极政府的责任，在法律法规授权基础上，加强教育、严肃问责，多举措纠正违规办学行为
选项 1: 谁主管、谁负责 选项 2: 齐抓共管 选项 3: 从一而终 选项 4: 从上至下 答案正确 3 、 题型：单选题 分值：2 张老师最近几个月来不知道为什么，本来最爱和学生们待在一起的她，总是有意无意地避免与学生们近距离接触，学生们凑在一起说话，她听见就心情烦躁，总想躲得远远的
在办公室里，原本爱说爱笑的她也不愿主动和同事聊天了，每天只是坐在自己的办公桌前，希望谁都不要来打扰自己
根据这些现象判断，其主要问题是（ ）
选项 1: 心理出现问题 选项 2: 身体出现问题 选项 3: 教师职业道德出现问题 选项 4: 职业倦怠 答案正确 4 、 题型：单选题 分值：2 小学生王某未完成语文教师提出的背诵课文的要求，教师不允许其上体育课，教师的行为（）
选项 1: 侵犯学生的受教育权 选项 2: 侵害了学生自主学习权利 选项 3: 侵害了学生的名誉权 选项 4: 侵害了学生的隐私权 答案正确 5 、 题型：单选题 分值：2 影响儿童发展的因素是（ ）
选项 1: 遗传决定 选项 2: 遗传和环境相互影响 选项 3: 环境决定 选项 4: 父母决定 答案正确 6 、 题型：单选题 分值：2 什么是提高教师素质
