2019 教 师 年 度 考 核 个 人 工 作 总 结 4 篇 本 文 目 录 2017 教 师 年 度 考 核 个 人 工 作 总 结 初 中 教 师 年 度 考 核 个 人 工 作 总 结 教 师 年 度 考 核 个 人 工 作 总 结 教 师 年 度 考 核 个 人 工 作 总 结 范 例 一 学 期 来 ， 在 校 领 导 的 正 确 领 导 下 ， 得 到 同 事 们 的 帮 助 ， 我 圆 满 完 成 了 教 学 任 务 ， 思 想理 论 素 质 和 业 务 水 平 上 有 了 较 大 的 提 高 。 我 担 任 高 一 〔 3〕 班 、〔 4〕 班 的 语 文 教 学 ， 能 更 好的 保 证 教 学 质 量 的 前 提 下 能 更 好 的 完 成 了 教 学 任 务 。 现 就 一 学 期 的 工 作 总 结 【 一 】 努 力 提 高 思 想 德 道 水 平 ， 端 正 自 身 工 作 态 度 热 爱 教 学 事 业 ， 自 觉 向 身 边 的 优 秀 同 志 学 习 ， 从 中 吸 取 营 养 与 力 量 ， 进 行 自 我 教 育 ， 严格 要 求 自 己 。 工 作 态 度 端 正 ， 教 风 良 好 ， 能 认 真 落 实 学 校 对 备 、 教 、 批 、 辅 、 考 各 教 学 环 节的 各 项 规定和 知道 思 想 ， 认 真 备 课， 提 高 课堂教 学 质 量 。 【 二】 认 真 探索业 务 ， 努 力 提 高 自 身 理 论 素 质 作 为语 文 教 师 ， 要 有 高 尚的 道 德 修养 ， 更 要 有 广博的 语 文 知识。 为此我 十分重视知识水平 的 更 新和 提 高 。 在 语 文 教 学 上 认 真 学 习 大 纲， 学 习 新课改理 论 ， 积极参加由清镇市第一 中学 承办的 贵阳市青年 教 师 课堂教 学 研讨会、 贵阳市举办的 三次教 研会、 并积极参加北京大 学中 小学 教 师 远程教 育 培训。 自 主学 习 传统文 化与 语 文 教 学 知识， 并通过上 网， 查阅资料等方式不断加强自 身 素 质 ， 给自 己 充电， 主动参与 语 文 组“老带新”教 学 活动， 并撰写学 习 心得体会， 进 一 步更 新自 己 的 专业 知识， 参加“师 德 师 风 ”教 育 培训， 不断正 确 认 识教 师 的 职业道 ...
