小 学 英 语 教 师 招 聘 考 试 笔 试 模 拟 真 题 （ 教 学 基 础 知 识 ） （ 满 分 1 0 0 分 ， 时 间 9 0 分 钟 ） 一 、 学 科 课 程 标 准 部 分 （ 2 0 分 ） （ 一 ） 填 空 题 （ 共 5 小 题 ， 每 小 题 1 分 ， 满 分 5 分 ） 1． 基 础 教 育 阶 段 英 语 课 程 的 总 体 目 标 是 培 养 学 生 的 。 2． 语 言 技 能 包 括 听 、 说 、 读 、 四 个 方 面 的 技 能 以 及 这 四 种 技 能 的 综 合 运 用 能 力 。 3． 新 课 程 的 最 高 宗 旨 和 核 心 理 念 是 。 4． 从 3 年 级 开 设 英 语 课 程 的 学 校 ， 5、 6 年 级 应 完 成 级 目 标 ； 5． 《 标 准 》 以 学 生 “ 能 做 某 事 ” 的 描 述 方 式 设 定 各 级 目 标 要 求 。 教 师 应 该 避 免 单 纯 传 授 语 言知 识 的 教 学 方 法 ， 尽 量 采 用 的 教 学 途 径 。 （ 二 ） 判 断 题 (共 5 小 题 ， 每 小 题 1 分 ， 满 分 5 分 ) 1． 小 学 英 语 教 学 评 价 只 是 一 种 测 试 方 式 ， 它 主要 是 为了检测 英 语 教 学 是 否达到了教 学 目 标 ， 所以 它 并不是 教 学 过程 的 组成 部 分 。 ( ) 2． 英 语 学 习二 级 要 求 学 生 能 用 简单 的 英 语 互致问候、 交换有关个 人、 家庭和 朋友的 简单 信息。( ) 3． 学 生 的 发展是 英 语 课 程 的 出发点和 归宿。 英 语 课 程 在目 标 设 定 。 教 学 过程 、 课 程 评 价 和 教 学资源的 开 发等方 面 都突出以 学 生 为主体 的 思想。 ( ) 4． 语 言 知 识 和 语 言 技 能 是 综 合 语 言 运 用 能 力 的 基 础 ， 情感态度是 得体 运 用 语 言 的 保证。 ( ) 5． 帮助学 生 了解世界和 中西方 文化的 差异是 基 础 教 育 阶 段 英 语 课 程 的 任务是 之一 。 ( ) （ 三） 选正题 （ 共 10 小 题 ； 每 小 题 1 分 ， 满 分 10 分 ） 下面 每 题 四 个 备选答案中有一 个 正确答案， 请选出。 1． 小 学 ...
