2020 师德师风自查自纠报告5 篇 2020 师德师风自查自纠报告范文【一】 通过开展“师德师风”教育活动，我认为不但提高了教师的自我道德修养，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，是促进教育事业健康发展的有力保证
现将我学习后的自查情况汇报如下： 1、在爱岗敬业方面，做为一名人民教师，重要任务是教学工作
我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课，认真上课，作业、试卷即做即改，全收全改
面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法
根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展
对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、讥讽、歧视学生，不体罚或变相体罚学生
对于“后进生”我总是用发展的眼光来看 ,用“放 大 镜 ”来看 学生的优 点和进步 ，以长 善救 失
2、课余 时 间 ，自学不够 ，学习的层 次 不高
当 今 世 界 瞬 息 万 变，发展迅 速
要适 应 这 种变化 ，只 有加 强 学习，注 重自身 素 质 的不断 提高，做到与 时 俱 进
回 顾已 走 过的路 ，虽 然 各方面或多 或少 有一定 的提高，但总的来说 ，进步 并 不算 太 大
尤 其 是在文化 素 养、科 学思 想 、管理方法、科 研 能 力、学习水 平 等 诸 多 方面还 很 欠缺 ，与 其 他 老 师相比 还 存 在较 大 的差距
归 根到底 是缺 乏 学习的自觉 性 与 主 动性
在工作中 忽 视了知 识 能 力的培 养再 造 ，对业务知 识 掌 握 不够 ，没 有意 识 到业务水 平的高低 对工作效 率 和质 量 起 决 定 性 作用
3、在严 谨 治 学方面不够 深，工作缺 乏 创 新
对待 工作不够 主 动、积 极 ，只 满 足于完
