试 论 同 伴 互 助 学 习 的 涵 义 及 研 究 的 主 要 课 题 论 文 许 多 研 究 表 明 同 伴 互 助 学 习 策 略 是 一 种 显 著 的 通 过 同 伴 相 互 辅 助以 提 高 阅 读 水 平 的 方 法 。 国 外 许 多 研 究 者 已 经 成 功 地 在 不 同 年 龄 段 的学 习 者 中 对 同 伴 互 助 学 习 策 略 进 行 了 实 施 和 评 估 。 英 美 的 许 多 实 证 研究 证 明 对 从 幼 儿 园 到 高 中 阶 段 的 以 英 语 为 母 语 及 二 语 的 高 、 中 、 低 水平 学 习 者 包 括 被 认 为 有 学 习 障 碍 的 学 习 者 而 言 ,同 伴 互 助 学 习 策 略 对 改进 其 阅 读 策 略 和 提 高 其 阅 读 水 平 都 非 常 有 效 。 但 是 对 该 策 略 在 把 英 语作 为 外 语 的 学 习 环 境 中 的 运 用 尤 其 是 在 小 学 英 语 阅 读 教 学 方 面 的 效 果的 研 究 ,在 我 国 几 乎 是 空 白 。 以 下 是 店 铺 为 打 击 精 心 准 备 的 ： 试 论 同 伴互 助 学 习 的 涵 义 及 研 究 的 主 要 课 题 相 关 论 文 。 内 容 仅供参考，欢迎阅读 ! 试 论 同 伴 互 助 学 习 的 涵 义 及 研 究 的 主 要 课 题 全文 如下 ： 【摘要 】同 伴 互 助 学 习 是 指一 种 基于同 伴 互 相 关 照的 可能性,旨在促进 同 伴 关 系和 个体认 知能力,以 一 对 一 的 结合形式并根据 一 定 的 程 序和 方 法 来 组 织 学 习 的 一 种 教 学 策 略 体系,具 有 互 惠 的 共 同 体、 交 互 活 动和 多 元 化 评 价 等 特 征 。 其 研 究 正 沿 着 "学 习 领 域 的 开 发 ""培 训 领 域 的 开发 "以 及 "院 校 合作 方 式的 开 发 "三 条 道 路 推 进 。 【作 者 单 位 】 华 南 师 范 大 学 现 代 教 育 研 究 与 开 发 中 心 ; 【关 键 词 】 同 伴 互 助 学 习 互 惠 共 同 体 交 互 活 动 多 元 化 评 价 一 、 同 伴 互 助 学 习 的 涵 义 英 国 的 托 平 (Toppin9 ，K)教 授 和 美 ...
