一 、 前 言 为 全 面 提 高 我 国 教 育 教 学 质 量 ， 贯 彻 落 实 国 家 教 育 政 策 ， 我 校 决 定 实 施 “ 三 进 ” 教师 工 作 计 划 。 本 计 划 旨 在 通 过 加 强 教 师 队 伍 建 设 ， 提 升 教 师 教 育 教 学 能 力 ， 促 进 教师 专 业 发 展 ， 为 学 生 的 全 面 发 展 提 供 有 力 保 障 。 二 、 工 作 目 标 1. 提 高 教 师 教 育 教 学 水 平 ， 使 教 师 具 备 扎 实 的 专 业 知 识 、 良 好 的 教 育 教 学 技 能 和较 强 的 教 育 教 学 研 究 能 力 。 2. 促 进 教 师 专 业 发 展 ， 使 教 师 成 为 教 育 教 学 的 专 家 和 研 究 者 。 3. 提 升 学 校 教 育 教 学 质 量 ， 培 养 德 智 体 美 劳 全 面 发 展 的 社 会 主 义 建 设 者 和 接 班 人 。 三 、 具 体 措 施 1. 加 强 教 师 培 训 （ 1） 组 织 教 师 参 加 各 类 教 育 教 学 培 训 ， 提 高 教 师 教 育 教 学 水 平 。 （ 2） 开 展 教 师 教 育 教 学 经 验 交 流 活 动 ， 促 进 教 师 相 互 学 习 、 共 同 提 高 。 （ 3） 邀 请 专 家 学 者 来 校 进 行 专 题 讲 座 ， 拓 宽 教 师 视 野。 2. 实 施 教 师 专 业 发 展 计 划 （ 1） 为 教 师 提 供 个性化发 展 指导， 帮助教 师 制定 个人 发 展 规划 。 （ 2） 开 展 教 师 教 育 教 学 研 究 ， 鼓励教 师 撰写论文、 参 与课题 研 究 。 （ 3） 设 立教 师 工 作 室， 为 教 师 提 供 研 究 、 交 流 的 平 台。 3. 完善教 师 评价体 系 （ 1） 建 立科学 合理的 教 师 评价体 系， 全 面 评估教 师 教 育 教 学 工 作 。 （ 2） 将教 师 评价结果 与教 师 绩 效 、 职 称 评定 、 岗 位 晋 升 等 挂 钩 。 （ 3） 定 期 开 展 教 师 满 意 度 调 查 ， 了 解 教 师 需 求 ， 改 进 工 作 。 4. 加 强 教 师 团 队 建 设 （ 1） 开 展 教 师 团 队 建 设 活 动 ， 增 强 教 师...
