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云南天鸿高岭矿业有限公司企校合作工作总结报告近年以来,天鸿高岭矿业在临翔区委、区政府的关心支持下,随着市场经营的不断完善, 天鸿高岭矿业为了适应公司发展的需要,建立更为有效的培训学习机制,打造一支具有强大竞争力的学习型团队,全面提升公司员工的管理创新能力和自身素质,公司按照“高级补新、中级补能、基层补缺”,多层次(培训计划方案)、多形式、多渠道、多批次开展的培训思路, 积极探索实践公司与学校合作培训员工的新机制, 有效地促进天鸿矿业持续发展和效益的提升,为天鸿矿业的持续发展提供了源源不断的人力资源保障。回顾2011年,公司企校合作主要做了以下具体工作:一、打造学习型团队,有效提高员工能力素质如何有效的提高员工的素质技能?是天鸿矿业可持续发展的头等大事。针对我公司员工知识结构特点,结合公司工作实际,在全公司营造比学习,比钻研的学习氛围。一方面,我公司注重员工学习方式方法的创新,挖掘每一个职工的内在潜力,调动员工深度思考,相互启发,共同提高。我们结合业务工作,建立了年度中心组学习评比制度。根据培训课时、培训质量、培训效果等技术指标,设立了相对固定的年度奖项。一年来:公司中心学习组,累计培训27期,接受培训员工 874人次;专业技术培训班 6期,接受培训员工 47人次。通过培训学习,提高了生产一线及管理人员比学习、比创新、比奉献的精神,大家的工作热情高涨,达到了以学促干、以干促优的目的,有力地带动了全体人员讲专业, 谈工作的学习热情, 有效的提高了工作能力和工作质量。另一方面就是培训学习途径多元化、培训学习资源共享化。 结合公司自身特点, 我们不断拓展员工培训学习手段,为员工搭建了多种培训学习平台:一是鼓励员工业余学习,进行在职继续教育,开阔视野,为了激发公司员工更好地学习,我们专门制定了员工求学的激励政策,还设立了学习补助金与奖学金;二是提倡在工作中学习,带着工作中的问题去学习, 通过学习解决工作中的困惑;三是提供多种途径的培训学习渠道。 以请进来送出去等多种培训学习方式,举办公司中心学习组、专业技术培训班、委培班等各类培训班16期,累计授课3000多课时,累计受训人员达1800余人次。 2011年1月,我公司在临翔区人事局、 临翔区劳动和社会保障局的关怀支持下,成立了临沧市临翔区高校毕业就业见习基地。初步构建了立体的培训学习网络,为员工培训学习创造了便利的条件。公司的同志讲:“公司培训中心可...

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