九年级下学期班主任工作总结【篇一：2013-2014 学年度初三第二学期班主任工作总结】 2013-2014 学年度第二学期 海南省文昌中学初三（6）班主任工作总结 班主任：邓之淮 又一届学生毕业了，本学期，本人担任初三（6）班的班主任工作，现在将这一学期的工作总结如下： 在这一学期里我始终以勤恳、踏实的态度对待我的工作，以高规格要求自己，遵从学校安排，积极各位科任一起交流、学习，共同关心“”爱护学生，共同为学生挑战 中考 加油呐喊。 首先，继续抓好学生的日常学习与思想教育。 初三下学期，许多学生开始在思想上出现了两极分化，成绩好的学生努力学，成绩不理想的学生想放弃学习。针对这种情况，经常约谈一些成绩不理想的学生，多听听他们的心声，多与他们谈心，给他们鼓励与信心，避免他们出现放弃学习的思想。 在直升班考试之后，也出现了这样的一种现象，考上的学生备考思想出现松懈，而考不上的同学经一小段时间的失落后努力拼搏。对于——这种现象，本人在班会上、课后都进行了思想工作让每一位学生“都明白 只有虚心，才能获取进步，心有多”宽，自己的世界就有多大！ ，消除学生当中骄傲自满的情绪，消除学生中伤心失落的情绪，尽量让每一位学生都保持一种积极上进的心。 其次，加强和任课老师的配合。 配合和谐的任课老师队伍是学生取得优异成绩的重要条件，而协调任课老师的作业布置量以及任课老师与学生的关系，是班主任工作中极其重要的一项。在和任课老师的配合中，学科代表非常重要，是任课老师和班主任、学生交流沟通的枢纽，为此，我经常与科代表了解各位科任的课堂纪律情况，让他们配合任课老师做好作业布置、收发以及同学们学习状态的反馈等工作。凡是任课老师反映的情况，都立即处理；强化学生尊师重教，注重对学生的感恩教育。促进科任老师的工作热情，协调好各科任占用学生的时间。 其三、认真完成学校和年级安排的各项有关备考的工作。 1、认真做好中考备考工作，配合年级安排的模拟考试，每考一次都认真地和学生一起总结，寻找不足，赏识先进，发现情绪出现波动的学生，及时了解，及时找来谈心，与学生一起共同寻找原因，发现学生的闪光点，点燃学生的自信心，让学生认真做好考前的复习，以积极的心态迎接中考。 2、抓好学生的体育锻炼，配合体育老师抓好每一天的体育训练。今年的体育以 40 分记入中考总分，虽然上个学期已经开始抓学生的体育训练了，但是由于时间尚早，一部分学生并没有重视...
