校园社会实践报告书高等学校学生参加社会实践和生产实习, 促进学生理论联系实际、与工农群众相结合, 是培养社会主义现代化建设合格人才的重要途径
本文是小编为大家整理的学校社会实践报告范文,仅供参考
实习单位简介通山县职业教育中心,是通山县一所集高中、初中、中专的综合性学校,学校规模不大,但也设备齐全
我的高中三年是在这所学校里度过的,三年来,我对于我的母校,再也熟悉不过
现在又来这里实习, 熟悉的老师, 熟悉的环境,让自己倍感亲切
实习岗位介绍通山县职业教育中心高中物理实习老师3
实习时间,实习地点,指导教师xx 年 x 月 x 日至 xx 年 x 月 x 日通山县职业教育中心吴老师(1) 听课,在实习期间我用了大部分时间来听指导吴远政老师讲课,并认真做了听课记录,在听课的过程中,我从指导老师那学到了不少知识和教育经验,另外在这期间还跟指导老师学习、请教并且观摩班级管理
吴老师的教学相当严谨,备课很充分,他的课规划的很好,让学生知道这节课要完成的内容
吴老师的课, 每个部分都有不同的上课形式,都是值得学习的地方
因为我不是学师范专业的学生,所以并不是很懂得教学方法,教学的内容就算一样,方式也有很多种,可以老师自己授课,可以让学生回答问题,可以结合练习加深印象
对于学生的回答,老师要根据学生的特质进行分析,然后加以适当的引导
吴老师还很热心地告诉我该怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反应,从而提高教学效果
(2) 给学生讲习题,讲解试卷
(3) 备课,吴李老师的指导下备课
(4) 授课,在实习期间,我大部分时间都是在听吴老师的课,在给学生讲解习题,在吴老师的指导下,我给学生讲授了两个小章节的新课,分别是:圆周运动方程和万有引力虽然我的专业是非师范的,但我热爱教育事业,从小就希望做一名老师,所以选择了我的母校作为实习地点