校本课程安排表课程名称
我们的节日适用年级
全体学生总课时
校本课程——课外知识拓展课程简介（200 字内）
《生活中的物理现象》校本课程方案的拟定和课程的开发是以“关注生活，勇于探究，学以致用，促进发展，巩固延伸”为宗旨，以生活为对象，以物理探究为方法，积极组织引导学生亲近生活，了解生活，探究生活
营造良好的探究学习的氛围， 让学生感到物理离我们很近，并会从日常生活中发现知识、发掘知识
背景分析（500 字内）校本课程是基础教育课程改革的组成部分，是实施素质教育的有效途径
我校依据党的教育方针，国家课程实施计划的要求, 为尊重学生个性发展与文化需求，充分开发利用生活中的教学资源，引导学生关注生活，学以致用，培养一种科学探究事物规律的精神，积极做好我校校本课程开发的研究和实验工作
生活是许多自然规律、 社会知识的本源， 而知识规律的作用就在于其来源于生活而又作用于生活， 进而改变生活
物理作为一门自然科学在这一方面显得尤为重要
物理规律现象可以说处处贯穿于我们的生活中
而长期以来传统教学中关于物理知识的传授都忽略了生活这一环节，以致使许多人认为物理学而无用，因而对生活中的物理现象也就理所当然的视而不见了，从而造成了实际生活与书本知识的脱离，以及探索精神的匮乏
中学物理校本课程目标是：1．使学生带着物理的眼光走进生活，激励同学们认真研究生活，并在研究过程中积累知识，拓展视野，形成务实的探索精神
2．通过提供信息资源，创设情境，进行课堂教学及课后活动，引导学生认识物理与生活的关系，物理与科技的关系
3．掌握探究问题的方法，学会素材收集整理，学会原理分析，提高处理信息的能力和解决问题的能力，以及交流与合作能力
4．积极营造探究学习的氛围，培养学习兴趣
5．同时让教师在校本课程开发和实施中， 发展教研和科研水平， 形成一支良好的校本课程开发
