校长任职资格培训总结总结一：小学校长任职资格培训工作总结明山区第七期小学校长任职资格培训班，是根据国家教育部《中小学校长培训规定》及省、市《“十一 . 五”中小学校长培训规划》的精神，结合明山区小学校长培训工作的实际情况， 经明山区教育局党委研究通过，分别报请市教育局、教育学院批准。一年以来，在市教育局、教育学院的正确指导下，在区教育局党委的直接领导下，区教师进修学校培训部全体成员从科学培训角度出发，从培训计划的探讨与确定，培训科目的选择与取舍，培训教材的配备与指导，培训课程的开设与实施，培训方式的改革与创新，到培训管理的科学与务实，使整个的培训过程均建立在科学与可持续发展的理念基础之上，取得了良好的培训效果，学员们都能以较高的热情和严谨的态度参加培训，并通过这样一系列的培训措施，全体学员的理论与实践水平在短期内均有显著的提高。现将一年半的校长任职资格培训工作汇报如下：一、培训班的基本情况本期培训班共完成320 学时的培训内容。参加培训的学员共 35 名，其中校长1 名，副校长9 名，主任 9 名，大队辅导员 5 名，优秀青年教师11 名。根据培训班学员的实际，按照《辽宁省中小学校长任职资格培训实施计划》和《本溪市“十一. 五”期间中小学校长培训规划》的要求，培训班共开设十门课程，必修课程六门，选修课程四门。必修课程有： 《邓小平教育理论》 、《学校管理理论与实践》、《中小学教育科研方法基础》、《教育法制基础》 《当代教育理论》、《教育统计与测量方法》，共六个专题。这些课程，为新任校长提供了必备的知识和技能，基本构建了一位新任校长的知识结构，为学员今后的学习、工作搭建了一个起始平台。选修课程有： 《中国教育史》 、《外国教育史》 、《政务礼仪与服务艺术》 、《提升现代领导力》共四个专题。选修课程是根据当前教育改革的需要，充分发挥多方面的培训优质资源，为学员多领域提供学习渠道。另外，结合我区教育教学实际，我们增设了网络培训，分别是《如何成为一个好校长》、《校长的工作艺术》 、《中小学校管理纲要》等。各门课程结束之后，任课教师都布置书面作业和网上作业，巩固学习效果。本期培训班共布置了“学校管理”、“教育统计与测量方法” 、“教育法制基础” 、“提升现代领导力”“考察报告”、“培训总结”等6 个专题的书面作业。和“教育科研”、“当代教育理论” 、“中国教育史” 、“外国教育史” 、...
