桃花源记一、积累与运用1
为下列加点字注音
( 1)豁.然()(2)俨.然()(3)阡陌..()()( 4)问津.()(5)邑.人()(6)诣.太守()( 7)垂髫.()(8)发髻.()(9)两鬓.()2
按拼音填汉字并解释所填字的意思
xiá n()来问讯B
便yā o()还家C
yuá n()溪行D
xú n()病终E
欣然ɡ uī ()往F
后suì ()无问津者3
给下列多音字注音并组词
舍:()()B
着:()()C
间:()()D
率:()()E
语:()()4
给下列各句中的古今异义词加点并写出其古义及今义
阡陌交通古义今义B
率妻子邑人古义今义C
来此绝境古义今义D
诣太守,说如此古义今义E
无论魏晋古义今义F
芳草鲜美古义今义5
指出下列各字在句中的词性及意思
( 1)本文的作者是著名诗人,名,字,生活在战乱频繁的朝
文章虚构了一个的世外桃源,描绘了一幅的生活图景,反映了广大人民的愿望
( 2)《桃花源记》以为线索,按照桃源,桃源,桃源的顺序来叙述了渔人的所见所闻,层次清晰
( 3)文中突出“桃源”自然环境美好的句子是:;文中突出社会生活平静的 句 子 是 :; 文 中 突 出 “ 桃 源 ” 人 和 平 劳 动 、 幸 福 生 活 的 句 子是:
用“ /”划分下列句子的朗读节奏
后遂无问津者C
此人一一为具言所闻,皆叹惋
下面各句加点词都有不同解释,选出正确的一项
(1)复前行,欲穷.其林
穷苦,贫困B
穷尽,走到头( 2)得其船,便扶.向路
扶助、帮助B
沿着,顺着( 3)此中人语.云A
说( 4)处处志.之A
同“ 讠志”,作标记B
意志( 5)率妻子邑人来此绝 .境A
独一无二的C
走不通的、没有出路的( 6)芳草鲜美..A