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“互联网+”时代下幼儿教育存在的问题及创新策略VIP免费

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下载后可任意编辑“互联网+”时代下幼儿教育存在的问题及创新策略“互联网+”时代下幼儿教育存在的问题及创新策略 摘要:随着文明的不断进步,社会的快速进展,互联网在我们日常生活和工作中逐渐普及开来。互联网的应用使得我们的生活和工作有了很大的改变。当前幼儿教育中仍然存在一定的不足,教学效率不高,教学模式传统固化,一定程度上阻碍了幼儿教育的实施和幼儿的成长。幼儿教育中有效地运用互联网技术,首先能够让幼儿教学内容得到很大程度的丰富,其次也能够使得幼儿教学形式更加多元化。教上师在实际教学过程中更容易调动幼儿的学习积极性和兴趣,利于教学的开展。本文首先对互联网+内涵给出定义,然后对当前幼教中存在的问题和不足展开论述,最后基于互联网+视角提出针对性创新对策和建议。 关键词:“互联网+” 幼儿教育 问题 创新策略—— 当前,教育理念在社会进展迅猛的背景下也有了很大的改变。幼儿教育是孩子成长的启蒙阶段,对孩子的成长来说至关重要。但是,现今的幼儿教育中仍然存在一些不足和问题,一定程度上对幼儿教育产生不良影响。所以,幼儿教育应当结合新时代特点,将互联网教育模式融入到幼儿教育中来,对于改善当前幼儿教育局面,提升幼儿教育质量有着积极意义。 一、“互联网+”的概念阐述 当前,对于互联网+的具体概念和定义,众多讨论中仍然没有统一的解释。大部分人对于互联网+的认知,基本上都停留在消费层面。实际上,当前随着时代的快速进展,互联网+的内涵一直在不断充实着,互联网+不单纯指网上消费,同时也是链接和融合了各个行业,行业之间因为有互联网的应用而相互得到进展。互联网时代,资源能够得到共享,时间和空间的限制被打破。教育领域也因为互联网的应用产生了巨大的转变。在互联网上大量的优质教育资源得到流通和共享,无论是学生还是老师都能够猎取最前沿的教育素材,猎取教育材料更加容易。同时,教育工作者能够从网上将一些课件和教学视频下载下来,用于教育教学中,进一步提升教学质量。 1下载后可任意编辑 二、幼儿教育存在的不足和缺陷 (1)教育资源分布失衡 当前,我国各个地区的幼儿园因为公私性质、经济能力以及地理方面存在的不同,他们猎取的教育资源也存在很大的差异。通常情况下,农村地区的幼儿园教育资源明显少于城市幼儿园。经济能力不强的幼儿园教育资源明显少于经济条件好的幼儿园。因为教育资源上存在差异,很多家长在为孩子选择幼儿园时存在很多难处。这些问题...

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