下载后可任意编辑“和”的内涵在中国古代音乐美学中的深远意义“和”的内涵在中国古代音乐美学中的深远意义 赵鑫洋 姜华升 周朝作为中国历史目前可考存在最久的王朝，不仅是文化之花盛开的一个时代，也是艺术得到提升的一个时期
周朝的贵族教育教学系统开始于公元前1046 年，周王官学要求学生掌握六种基本才能，即礼、乐、射、御、书、数
《周礼·保氏》曰：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数
”这便是“通五经贯六艺”所说的“六艺”学问
其中，乐主要为音乐，六乐包括云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐
古人在谈论乐时又常常谈及“和”，中國古代美学又总是将“和”与“乐”联系起来
如今，“和”的解释多为平和、和缓、和谐之意，这是中国哲学中的一种理想境界，包含着丰富的文化内涵
在众多的汉字中，“和”字是一个书写结构朴素、大家共知的字，可是它又是一个内涵丰硕、意境幽远的字，它根植于中华民族的血脉之中，渗透着中华民族几千年来待人接物的原则与智慧，表现了中国思维文化的博大精深和源远流长
中国古代音乐美学中，“和”文化则占据极重的重量
“和”的内涵又是如何体现在音乐美学中
它存在于多种多样的音乐作品与表演中，多得如天空繁星一样数不清
音乐美学则将音乐与美结合，并将抽象与现实相结合，将看不见摸不到的音乐现实化，每一个优秀的音乐作品与表演都体现着美学的魅力，而“和”文化主要用于平衡事物内在的各个方面，“和”的内涵则将音乐与美学（音乐美学）中的各种因素完美结合与平衡化
“和”文化不只存在于古代，更是存在于今日与未来，不断进展，越来越多地渗透在音乐美学中
不同时代的音乐作品与表演形式存在不同概念的“和”，拥有不同时代的特点与魅力
“和”最早出现在音乐中的记录则是《书经·舜典》：“夔
命汝典乐，教胄子，直而温，宽而栗，刚而无虐，简而无傲
诗言志，歌永言，声依永
