下载后可任意编辑一年级课文《江南》课件优选一年级课文《江南》课件优选 【导语】课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件
它与课程内容有着直接联系
使用课件能够吸引学生注意力，提高学习情绪，从而诱发学生学习的兴趣
下面是东星资源网整理分享的一年级课文《江南》课件，欢迎阅读与借鉴 【篇一】一年级课文《江南》课件 教学要求 1、学会本课生字，理解有这些生字组成的词
2、理解课文内容，了解诗歌大意
3、正确、流利有感情的朗读课文，背诵课文
教学时间 两课时 第一课时 一、看图导入 看课文中图 图上画了些什么
这是什么时候
在什么地方人们在干什么/这是一幅漂亮的江南水乡图景
二、分析课题 三、初读指导 1、范读课文 2、自由轻声读课文 3、检查自学效果 出示词语指名读，齐读
四、教学生字词语 1、练习书空第二题 2、分析字形指导书写 1下载后可任意编辑 江：三点水，右边是工
南；下面不是羊
叶；口字旁，右边是十 第二课时 一、复习 指名朗读课文，要求读正确
二、精读训练 1、第一行：江南可采莲（引导学生理解词句义） 2、第二行：莲叶何田田（理解莲叶的样子） 3、第三至七行：鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北
通过看电视来看鱼儿嬉戏的情景
指导朗读，读出兴奋的语气 三、巩固 有感情的朗读课文背诵课文 四、小结 五、作业： 记住本课生字，有感情的朗读课文背诵课文
【篇二】一年级课文《江南》课件 教学目标 1
正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文
复习巩固汉语拼音，认识 8 个生字，会写其中的 4 个字
理解诗句的意思，体会江南水乡的美景
培育学生热爱大自然的思想感情
教学重点 借助拼音和课文插图，正确、流利地朗读课文并背诵课文，借助拼音认识8 个生字，会
