下载后可任意编辑与《化学教育》同成长是我的缘与《化学教育》同成长是我的缘 1980 年,《化学教育》创刊,那年秋天,我考上了大学,从此与《化学教育》结下了不解之缘。30 年过去了,《化学教育》成长为深受广阔化学教育工作者欢迎的中文核心期刊。在她的帮助下,我也有了长足的进步,成为江苏省特级老师、江苏省中小学教研工作先进个人、盐城市新世纪“111 工程”培育对象、盐城市先进教育工作者、盐城市教科研先进工作者、盐城市化学学科教学能手、盐城市化学学科带头人。看《化学教育》30 年刊庆征稿启事时,我正听着藏族歌手央金兰泽演唱的《遇上你是我的缘》,便想到我要写的内容——与《化学教育》同成长是我的缘。 结识《化学教育》缘于大学老师的介绍与推举。大一时,系里要求有条件的学生订一份专业杂志,教无机化学的吉锦盛老师建议我们订不同种的杂志,方便大家交换看,我订的就是刚刚创刊不久的《化学教育》。记得那时的《化学教育》是双月刊,刊登的内容与大学学习的内容的相关度并不太大,但我坚持订阅到大学毕业。可惜的是,那时订阅的《化学教育》没能好好保存,但感到欣慰的是,她一定又化为引领更多人前行的指路灯了。走上工作岗位的第一年,学校为主要学科(高考、中考学科)订一份专业杂志,我毫不犹豫地选择了《化学教育》。记得当时老校长说:作为农村学校,为各学科订一份专业杂志还是第一次,很不容易,希望大家选好、读好、用好。 第一次参加全国性论文评选与《化学教育》有关。1996 年,在《化学教育》杂志上看到中国化学会化学教育委员会组织第一次全国中学化学教学讨论论文评选的消息,我怀着忐忑的心情,寄出了“赶制”的《初中化学教学现状与教材目标的偏差及对策》,幸运的是我的论文获得了三等奖,获奖名单刊登在《化学教育》1997 年第 3 期上,组委会给我寄来了证书,并邀请我参加在江西吉安师范专科学校召开的全国中学化学教学论文沟通暨学术研讨会。那时我刚刚走上教研岗位,领导特批让我出席这全国性的会议。参加这次会议收获颇丰,受益终身。一是我与到会的专家学者、全国各地的同行有一个面对面的沟通学习1下载后可任意编辑的机会。二是通过学习与研讨,我得到一条终身受用的经验:教学讨论要明确一个方向,确立一个主题。三是我参观了革命圣地井冈山,超前进行了“红色旅游”。 第一次在《化学教育》上发表论文是 1998 年。虽说之前也有几篇小作发表,但还没有向《化学教育》投稿的勇气,这也可能与自己的“底气”有关。几经修改的《...
