下载后可任意编辑中学文科组 2024 年下期工作计划中学文科组 2024 年下期工作计划 新学期伊始，各项工作已如期展开，根据学校的工作安排，根据学校的教学工作计划要求，教研组仔细学习新课程标准，适应教学改革形势进展要求，努力探究新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推动教研教改，优化课堂教学，凸显“以老师为主导，以学生为主体”的作用，努力培育学生讨论性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。文科教研组特制订本学期工作计划。 一、基本情况 文科组共有十多名专任老师，多为中青年老师，尤其是今年适逢合格学校建设，又新调入几位青年老师，为我校补充了新奇血液，整个组织更加显得朝气蓬勃。而且各位老师都非常爱岗敬业、踏实肯干，在上期的期末考试中我组成员老师所任教的科目都取得了优秀成绩，这是可喜之处。但是美中不足在于：大多数老师只重视教学工作，而不太注重教研工作，教学观念、教学思想有待进一步改进。 二、指导思想 以基础教育课程改革为契机，以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，以促进老师专业水平进展为重点，以教科研为先导，以队伍建设为关键，以提高育人质量为目标，坚持“育人为本，质量第一，突出特色，全面进展”的教研思想，积极营造教研组进展的新的生长点，进一步推动我校文科组的进展。 三、主要目标 1、在学校领导下开展好教研教改工作。 2、加强教研教改，提高老师的教研教改能力，并使我校教研教改工作常态化、制度化。 3、进一步深化教学改革，积极推行“问题式”教学模式，提高课堂效率，提高教学质量。 4、组织老师的业务学习，提升老师的业务水平，培育青年骨干老师。 1下载后可任意编辑 5、重视培育学生的学习兴趣，积极开展各项竞赛活动和课外兴趣活动。 四、具体措施 1、加强教育教学理论的学习，转变老师观念： ① 本教研组组织老师在专门时间集体学习教育理论； ② 教研组成员个人随时随地学，并记好学习心得，力争以全新的理念指导教学； 2、优化课堂教学，促进三维目标的达成 ① 仔细钻研教材，制造性的使用教材； ② 改革课堂教学，努力体现新理念； ③ 改变传统的复习、讲授、巩固模式‘ ④ 加强课堂教学反思、教学后记的撰写。 3、加强校本教研 在引导学生加强探究知识形成过程和老师加强教学模式讨论中使老师和学生同步进展，大力开展讨论性学习教学模式的探讨，使我...
