下载后可任意编辑中小学图书馆电子管理引发的几点思考中小学图书馆电子管理引发的几点思考 摘 要： 随着中小学图书馆电子管理的普及运用，图书管理系统的能力升级愈加迫切，如何完善软件系统功能，使之更加方便快捷地服务于图书管理，不仅是软件工程师的职责，图书管理员在使用过程中发现问题，严谨科学地整理并及时反馈也颇为重要
关键词：图书馆电子管理 数据库 图书分类 改进措施 因我国各地图书馆用人不统一，图书管理人员知识结构、专业层次、能力水平、参差不齐在远程编目录入图书信息时，未能严格根据《中国图书分类法》对图书进行科学的分类，造成录入图书管理软件的图书信息数据不统一，研发软件的工程师也未能对图书数据库信息及时筛选更正，使得使用该数据库的用户图书录入信息有误，造成图书编目混乱
一、图书分类有误 例如内蒙古科学技术出版社出版的世界科普名著《宇宙的秘密》一书中，根据《中国图书分类法》本应分为 Z 类（综合性图书）或 G 类（文化科学），而数据库却把他分到 N 类（自然科学总论）当中
从书名《宇宙的秘密》来看似乎属于自然科学，但图书仅从书名来分类太草率
严谨的分类方法，更应从书的内容进行分类，才更合理也更科学
翻开书的目录可发现书的章节涉及“宇宙的边疆”“宇宙的音乐”“宇宙的和谐”“天堂与地狱”“神奇的红色行星”“旅行者的故事”“夜空的脊柱”“在时空中旅行”“恒星的生命”“永远的尽头”“给未来的信”“银河系百科全书”“为地球呼吁”等内容
从这些章节内容不难发现，这本书不仅涵盖了宇宙自然科学知识，而且还有人类与太空的故事，最后提倡人类作为宇宙的一份子，要为宇宙负责，人们要从自然、和平、战争等方面对宇宙给予保护
综所上述《宇宙的秘密》这本书应按中国图书分类法分到 Z 类（综合性图书）或 G 类（文化、科学类）
又如北方妇女儿童出版社出版的《最成熟的果子最先落地》这本书根据《中国图书分类法》应
