下载后可任意编辑中班科学课经典教案中班科学课经典教案 中班科学课经典教案 篇一：中班科学课《美丽的菊花》教案 美丽的菊花 新乡市育才幼儿园栾晓莉 一、 活动目标： 1、 感知、观察菊花，知道菊花是多种多样的。 2、 能用较形象的语言描述菊花的特征。 3、 知道菊花是秋天美化环境的花卉，乐于爱护和照料班级里 的及幼儿园里的菊花。 二、 活动准备： 1、 常见的盆栽菊花各一盆。 2、 各种菊花图片（幻灯片）。 三、 活动过程： 1、 通过谈话激发幼儿观察菊花的兴趣。 ●设置问题“这些菊花美丽吗？美丽在哪里？你知道是什 么花吗？”有幼儿自由表达自己的看法和感受。 2、幼儿自由感知、观察菊花。 ●老师：这些花美丽吗？美丽在哪里？让我们一起去认真 看看。引导幼儿自由地观察菊花，并和同伴相互沟通 ●老师：菊花有哪些颜色？菊花长什么样？香不香？和你 的同伴说一说，你发现了什么？引导幼儿运用多种感官 （看、摸、闻）进行有序地观察。 ●幼儿回到座位，集中沟通刚才的观察和发现。 3、欣赏幻灯片中的菊花。了解菊花的多样性。 ●老师：这些菊花是什么样的（花型有大有小，形状不一， 1下载后可任意编辑 颜色各异。花瓣形状如：像豆芽、烟火、卷曲的头发等等）？都有哪些颜色？菊花的叶子都有什么不同（有的叶子的边缘有锯齿，有的叶子颜色是白色的）？ 4、了解菊花是秋天里开放的花卉，并懂得关怀、爱护花卉。 ●老师：菊花在什么季节开放？除了幼儿园里的菊花，你还在哪里见过菊花？为什么这么多地方都有菊花？ ●老师：小朋友们喜爱菊花吗？我们应该怎样爱护菊花？ 附图： 篇二：中班科学活动优质课教案 ? 活动来源：磁铁能够吸所有的铁制品，这一现象既奇妙又有趣。幼儿好奇心强，对事物有着强烈的探究欲望，而且他们已积累了丰富的生活经验，对磁铁有了一定的感性认识；为了进一步引导幼儿感知磁铁的特性，鼓舞幼儿在玩中发现身边的科学，并尝试发现问题、分析问题，激发幼儿对探究活动的兴趣，积累探究的方法，我们开展了此次科学探究活动。 活动目标 1. 感知探究磁铁吸铁的现象，喜爱玩磁铁 2. 尝试运用磁铁的特性解决生活和游戏中的问题 3. 培育幼儿探究兴趣和思维能力 材料准备：人手一快磁铁，每组数种材料（内有积木、塑料管 雪花片、回形针、钥匙、硬币、玻璃珠、小剪刀、瓶盖、布、纸、铁夹、挂坠等） 活动过程： 1. 出示磁铁，引出课题 老师：今日，老师给大家...
